“时空量子化”的关键：纠正数学课本一系列重大错误——证明实数轴有最小、大正数点推翻百年集论

破解“时空量子化”难题的关键：须知“点无大小”是初等几何最重大根本错误。近似计算常识凸显R轴相比下是极短直线段，R仅是实数全体的沧海一粟而远不够用，中学“R各点可与全部实数一一配对；…”等是一系列重大根本错误——微积分不能自圆其说的症结。揭示：否定无穷数使极限论的思想极其混乱；R轴由长为R的最小正数的点组成；各相应曲线是由充分短直线段连接成的；没空隙的y=x轴的区间D各点y=x都沿轴保序增距移动变为点y’=2x形成比D长的ZCy’=2x轴的原因只能是①D-Z各点都弹性变长了②或点与点之间都拉开了一段距离而使其所占据的空间变长了，使Z有许多空隙（各点可变大填补空隙；Z变回D是因…），否则就是点的保距变挟了；将大小不同的点或有空隙与无空隙的线混为一谈．就误以为DiZ而推出：Z的点能与其真子集的点一样多：有半径相等的两圆的点不可一一配对从而不≌更不可重合相等。     

浅谈中学生早恋原因、危害及对策

中学生早恋问题历来是教育界的一个敏感区,早已引起全社会各界人士的关注.中学生早恋具有很大的危害性.中学生早恋主要有生理、社会、家庭、学校的原因.而防止中学生早恋的对策主要有:全社会要营造良好的生活、学习环境,老师和家长要营造和谐的沟通氛围.     

浅谈农村火灾形势及应对措施

在新形势下,加强农村特别是边远山区农村的消防工作,提高农村消防意识,已成为全面建设小康社会的要求和重要组成部分。文章通过介绍农村火灾形势,提出了改进和加强农村消防安全工作的出路和对策。     

农村集体土地确权发证工作中的质量控制

本文详细介绍了在农村集体土地确权登记发证项目中,如何从＂用人＂和＂管理＂上对项目质量进行有序控制。     

在物理教学中培养学生的创造性思维

进行思考。创造性思维是指认识主体在强烈的创新意识下，以头脑中已有的信息为材料，通过发散思维与集中思维，借助于想象与联想，直觉与灵感等，以渐进性或突发性形式对头脑中的现有知识和信息进行新的加工组合，从而产生新观点、新设想的过程。在中学物理教学中开发学生的创造潜能，培养学生的创造性思维能力是新课程体系中的主要目的之一，也是素质教育的主旋律。     

水资源管理是水资源可持续利用的关键

水资源既是一种特殊的、不可替换的资源,又是一种可重复利用的自然资源。水资源短缺是我国经济和社会发展的严重制约因素。本文从在水资源开发利用的各个环节,始终贯彻对水资源的节约和保护意识,以完备的管理体制、运行机制和法制体系为保障,在政府、用水单位和公众的共同参与下,通过法律、行政、经济、技术和工程各种措施等方面,提出了实施严格的水资源管理,是实现水资源的可持续利用的关键的观点。     

公安系统干部选拔任用中腐败防治对策研究——以武汉市江岸分局为例

本文着重通过以武汉市公安局江岸区分局在选拔公安干部任用的过程为主要参考媒介来分析干部选拔任用中腐败防治机制研究的意义以及出现腐败现象的特征表现，意在找出引发这些问题的主要原因，并就完善当前我国干部选拔任用中腐败防治机制提出一些反腐建议和对策。     

网络环境下消费者有效需求信号的传递与甄别

网络经济虽然带来了信息效率的提高,但并不等于带动了市场效率的提高。信息不对称问题在网络市场中不但没有减少反而愈加严重。网络消费者有效需求的传递和甄别也成为网络市场下信息不对称问题研究的一个重要方面。     

对《解斜三角形》中的一道例题的探讨

高职学生的数学教学通过对数学问题的探讨,融洽课堂气氛,提高学习效率,增强学习数学兴趣,培养高职学生的发现问题,解决问题的能力,培养了学生的创新精神。     

论语文教学中学生知能转化力的提高

本文通过对语文教学中学生知识转化能力的现状进行了讨论，分析了形成这种现状的原因，在此基础上，作者通过五个方面的论述对改变并提高学生知识转化能力给出了自己的解决方案。