失信的信用评级机构

随着危机的不断发展，穆迪、惠誉、标准普尔这几家信用评级机构和“信用评级”这个原本十分陌生的词渐渐进入了大家的视野。这些机构的报告可信吗？     

会计集中核算和国库集中支付的有效结合

建立国库集中支付制度是2000年国库系统改革的重点之一。采用会计集中核算和国库集中支付两种制度融合的形式．由同一操作主体对同一操作对象实施业务运作，在节约管理成本的情况下，既解决资金使用混乱的问题，又解决资金拨付过程的闲置浪费问题，通过制度创新提高财政资金使用效益，达到最大限度地减少财政资金的库外沉淀和闲置浪费的最终目标。     

个人信用理念的转变

个人信用理念的转变既有它内在的要求,也有它外部环境的要求。社会的发展为这转变提供了可能性和必要性,同时也是社会主义市场经济发展的需要。     

高职院校图书馆设立专业馆员制度研究

阐述高职院校图书馆专业馆员的产生背景，以及专业馆员的设置、职责和服务内容，并提出专业馆员的管理模式和考核评价机制。     

校对——出版质量的重要保证——校对工作方法浅析

通过对现代校对主体特征的分析,强调在新时期做好校对工作,应坚持责任校对制度和“三校一读”制度;在此基础上,讨论校对常用的点式阅读方法,辨字特点,提出校对人员“有意识地记忆”的建议,从而通过做好校对工作保证出版质量.     

对校办企业实行股份制改制的探讨

校办企业可实行售后股的办法进行改制，从而建立起责任有限的股份制的企业公司。在先售后股的改制中应做好资产评估和产权界定，把好评估关，然后再建立新型的领导体制。在校办企业改制过程中要注意明晰产权关系，为校办企业独立进入市场奠定基础；明确责任关系，使企业自主经营、自我约束、自我发展、自负盈亏并规范企业组织形式，努力提高企业素质，面对市场，科学决策。     

对高校收费合理性的调查与分析

通过问卷调查的方法,揭示了目前大学生对高校收费制度合理性的看法,分析了我国高校收费制度存在的问题,提出了改革和完善我国高校收费制度的建议。     

关于独立学院实验班建设的几点看法——以滨江学院为例

伴随着独立学院的不断发展及学院在校学生规模的剧增，独立学院在教学管理上都在不断的快速发展，各个学院的办学也各有特色，不少学校为了加强教学创新，在学院成立了实验班、强化班等特殊班级，提供最好的教学、管理资源，把实验班、强化班作为学风建设及教育教学改革的重点，使之成为全院学生的榜样，希望通过这样的手段来鼓励学生学习，促进全院学风建设，在这个过程中，我们不乏成功的例子，但是也存在不少不足，比如如何协调教学资源，实验班的淘汰制度，对实验班学生的鼓励政策等等，如何把实验班、强化班建设好，打造学院的精英班级．我们需要不断的探索和思考。     

论北宋国家藏书制度的初创——以《麟台故事》所载为主

创建以馆阁为核心的国家藏书制度，是北宋初推行文化政策的重大举措之一。故宋太祖至太宗时期，随着战事逐渐平息和域内趋于统一，北宋国家藏书制度也经历了从因循前代藏书制度到新建崇文院藏书制度的初创阶段。此举为后来北宋形成有别于前代的、以馆阁为核心的国家藏书制度奠定了基础。而《麟台故事》所栽的主要内容正是与北宋馆阁藏书的兴盛及其制度的演变有关，因此以该书为主进行考察。既可显见北宋国家藏书制度初创的实际情形。又可体现该书在这方面的特殊文献价值。