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朱雄鹰 《江苏技术师范学院学报》2008,(7)
语文是职业中学的基础学科,由于学生的学业主体是技术实践课程,文化课基础大多比较薄弱,尝试在语文课堂教学中融入信息技术,激发学生的主体参与意识,提升学习兴趣,取得理想的语文教学效果. 相似文献
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智慧城市已成为各地信息化建设的中心议题,效益是智慧城市规划的重点。有人认为效益是信息技术应用的必然结果,其实不然,效益是多方面智慧聚集的效果,既需要科技智慧又需要商业智慧。信息技术只是一种工具,工具不会创造效益,效益是应用者创造的。某一技术环节先进,不足以保证整体效益,效益来自一连串配套环节的改进。 相似文献
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信阳市教育部门在信息技术教育教学方面非常重视,在城区小学普及了信息技术教育教学,但是在农村小学,信息技术教育教学的开展存在着一些问题,影响了信阳市整体的信息技术教育教学发展的速度和水平。信阳农村小学美术课程运用信息技术开展教学的问题包括硬件投入不足、教学观念的落后、教学针对性不强等,把传统的美术课同信息技术教学有机结合起来,从教学观念上入手,逐步解决信息技术手段在农村小学美术课教学中的运用。 相似文献
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一直以来,我国的信息化建设和发展中存在不少亟需解决的问题,诸如信息化建设管理体制、机制不够完善;信息化发展的有关规划、投资建设方面缺乏统筹和协调,存在重复建设现象;信息技术应用水平及自主创新能力不够高;信息产业发展需要进一步推动等等。尽管针对这些问题也 相似文献
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建设国际化大都市,是陕西省咸阳市今后一个时期和未来发展的宏伟目标,是市委、市政府顺应时代潮流,抢抓国家《关中天水经济区发展规划》历史机遇,实现全市超常规、跨越式发展的重大战略部署和决策,是造福人 相似文献