现代经济下的新型管理——论新时代的管理创新意识

第一个武器,创新。创新是一个双面性的东西,虽然任何事物都有双面性,但是创新一方面是老生常谈的东西,在企业竞争中,它与标志性是同属的重要地位,可是又有多少的管理经营从业者可以掌握它呢?另一方面,它是全新的,是管理者所一直寻求掌握的元素,每个优秀的人才都想要得到和运用自如的东西。这一观点同时在《经济发展理论》一书中也作为学说理论提出。     

浅谈传播学对档案文献编纂学的影响

本文从传播学角度分析研究了传播学对档案文献编纂学的影响。档案文献编纂学应当借鉴传播学中的一些研究成果,来开阔自己的眼界和丰富自己的内容,从而把握档案文献编纂学研究的本质。     

《生态旅游学》课程教学改革研究

就《生态旅游学》的课程性质,结合旅游专业学生的实际情况,对生态旅游学课堂教学进行探讨,在教学中加入了生态伦理以及动植物知识的内容,并通过实践教学,使学生掌握生态旅游的基本原理和方法。     

《草坪学》课程的目标教学模式浅探

本文介绍了目标教学模式在我校园林专业《草坪学》课程中的应用情况,证明了目标教学模式对提高教学质量有很大作用。     

抓住机遇 推动高职院校计算机专业的发展

在世界经济全球化的大潮中,我国要实现社会经济可持续快速发展,必须加快调整人才类型结构,构建新型的知识经济发展的人才培养模式。大力发展高等职业教育,培养大批经济社会发展迫切需要的面向生产、建设、管理和服务第一线的技术应用性人才。高等职业教育面临历史性的机遇。高等职业院校的计算机相关专业的师生具有计算机技术的一定理论知识和实际操作能力,而我国中小型企业面临生存与发展的困境,高职计算机专业利用自身的优势,通过帮助企业加强信息化建设,为企业组建网络,创建网站,开发管理系统,提高企业的管理水平,畅通信息渠道,提升企业的生存和发展能力。以此为切入点,高职计算机专业与我国中小型企业产学结合,实现资源共享,优势互补。以不断深化计算机专业教学改革,提高教师专业技术水平,强化双师型教师队伍建设,优化高职计算机专业教师资源,提高学生适应就业市场的能力和职场竞争力,培养真正受企业欢迎的技术性应用人才。     

加强高职院校实践教学环节的措施——以紫琅职业技术学院为例

随着以市场需求为导向,以突出技能为特色的办学理念的建立,高等职业教育要加强实践教学,努力提高学生实际动手能力已成为大家的共识。笔者经过一段时间的实践教学工作,从高职高专的培养目标及我院实际情况出发,从七个方面阐述了如何加强实践教学,提高学生动手能力。     

浅析北宋春秋学的攘夷观——以孙复、刘敞著述为中心视野

宋代《春秋》学者众多,相关著作丰富,春秋学成为经学中的“显学”。作为一种“经世之学”,春秋学随着政治抗衡双方力量的此消彼长而出现意识的转变。“尊王”与“攘夷”是春秋学的主流意识,北宋偏重“尊王”,南宋侧重“攘夷”。民族矛盾与战争贯穿整个赵宋王朝,“攘夷”也为两宋《春秋》学者所重视。南宋由于处在民族存亡的关键时刻,“攘夷”成为最强的时代之音。而重在加强中央集权、恢复伦理纲常的北宋“攘夷”的态度也相当明朗。生活于北宋前期的孙复和中期的刘敞,他们的春秋学的著述经世色彩强烈,其“攘夷观”不仅丰富了北宋春秋学的华夷观念,也针对时政提供了一些有建设性的策略。     

油气成藏动力学研究

广义的油气成藏动力学研究,泛指一切有关油气生、排、运、聚的机理性研究。文中所说的油气成藏动力学研究系统,是指在某一特定的地质单元内,在相应的烃源体和流体输导体系发育的格架下,通过对温度、压力（势）、应力、含烃流体等各种物理、化学场的综合定量研究,在古构造发育的背景上历史再现油气生、排、运、聚乃至成藏全过程的多学科综合研究体系,这实际上是含油气系统意义上的一种定量动力学研究体系。     

谈教育过程中的和谐性

当前,建设和谐社会是我国精神文明建设中的首要任务,和谐社会的主体应该依靠和谐的人,而培养和谐的人需要实施和谐教育。完成和谐教育的主力军又是教师,需要教师从满足社会发展的需要和学生身心发展的需要相统一的实际出发,调控教育过程中诸多教育要素的关系,使教育节奏符合学生发展的规律,进而使“教”与“学”产生“谐振效应”,促进学生基本素质获得全面和谐、充分发展的教育。     

浅谈英语测试的理论与实践

随着语言测试学的不断发展与完善,如今我们已经可以利用它的相关原理来检验一套试题的价值。本文通过对新旧大学英语四级考试的比较,从语言测试学的角度,尤其从信度与效度两方面阐述了它对试题的评估与指导意义。