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261.
韩志型 《绵阳经济技术高等专科学校学报》2004,21(2):119-121
培养学生创新能力,首先要求教师必须具有高等教育人才培养的创新理念,在教学活动中贯彻培养学生创新能力的教学原则。从三方面阐述了高等教育人才培养的创新理念,提出培养学生创新能力的教学原则及教学措施。 相似文献
262.
263.
赵宗跃 《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》2003,(3):46-48
体育专业课教师教学能力评价是高校教育科学管理工作的一个重要环节.多年来,我国一些高校在评价体育专业课教师教学能力时,往往采用主观定性的方法进行语言描述,缺乏量化指标的科学评价指导,难以使人信服.为了贯彻落实《高等学校体育专业课程评估工作》的精神,建立一套比较完整的体育专业课教学竞争机制,调动教学双方的积极性,以提高教学质量.特研究与实施本项评价方案.1 建立评价指标体系 相似文献
264.
265.
高职英语应用能力考试(A级)应试策略探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
高职院校英语教师应深入研究高等学校英语应用能力考试命题规律,在教学实践中把教学内容与统考知识点有机结合起来,以探讨应对高等学校英语应用能力考试的有效教学、应试策略。 相似文献
266.
厦门市科技局局长李伟华谈自主创新的角度与众不同.是从如何增强产业自主创新能力的角度谈自主创新如何为新一轮跨越式发展提供核心动力的。 相似文献
267.
华中科技大学科研能力评价 总被引:1,自引:0,他引:1
郭锐 《武汉科技学院学报》2006,19(3):101-104
本文采用计量学和数值比较学的方法,通过与清华大学、哈尔滨工业大学在四组指标上的对,比分析,来考察华中科技大学的整体科研能力。 相似文献
268.
在以信息技术为基础的知识经济社会里,信息技术在提高政府服务质量方面起着重要的作用:影响政府服务的特性、填补政府服务质量缺口、提高政府服务回收能力。政府应充分利用信息技术,努力提高服务质量。 相似文献
269.
本文主要结合本企业的生产计划与过程管理控制、实时优化排程、车间作业动态调度以及制造成本分析与控制等相关内容,解决现实企业“计划”、“调度”、“成本”等核心问题,实现企业的精细管理、按时保质生产、降低成本等各项目标,提高企业的整体运营效率。 相似文献