档案信息资源开发与共享

从60年代起，人类社会就已逐渐进入以高科技日新月异的发展为主要标志的信息时代，档案利用也随之走进信息资源开发与共享的时代。随着计算机信息技术和互联网的飞速发展，各种高端扫描设备及各种数字技术的应用，使得传统档案管理模式的地位开始动摇，档案管理开始走向开放，走向共享，信息化的档案管理模式已经成为很多企业档案管理工作者必须面对的新课题。     

对西藏大学新闻实践教学的几点思考

西藏大学地处少数民族地区,新闻教育有其独特的地域特色。文章认为在保持、发扬这一特色的同时,针对我区新闻事业发展趋势与学生实际,有必要增设涉及广播电视媒体的课程,加强实践锻炼;增设口语课程,针对专业特点进行口语训练;加强思辨能力的培养,使之贯穿实践教学的始终。     

你更擅长什么

有人擅长写作，有人精通数学，有人肢体灵活，也有人感情丰富。我们每个人的智力都是由多种不同技能组成的混合物，浑然天成却也各有侧重。那么，你所拥有的智力更倾向于哪种类型呢?多元智力理论的提出者向本刊讲述了他的八种智力类型，并告诉我们该如何发掘自己的强项。     

沈阳实施十大科技行动加速老工业基地振兴

党中央、国务院作出实施东北老工业基地振兴的重大战略决策，为沈阳在新一轮调整改造中实现战略地位的历史复兴提供了千载难逢的机遇。如何充分发挥科技在沈阳老工业基地振兴中的重要作用，是当前摆在我们面前的最大的、也是急需研究解决的问题。按照沈阳市委、市政府“东北大振兴，沈阳要先行”的要求和“创     

应用化学专业《化工原理》课程教学改革探索

为了适应社会需求的变化和发展，提高学生的工程意识和实践能力，对应用化学专业《化工原理》课程存在的问题与现状进行了分析，探索了该课程教学内容、教学方法、教学手段和实践性教学环节等方面的改革，并在教学实践中予以完善与深化。     

浅析《学生伤害事故处理办法》中的监护人界定

未成年人的权益是以法律的名义通过确定监护人的方式予以保障的,未成年学生在学校事故中发生侵害与被侵害事实,权益受到损害,则因时间地点的确定性易于使人混淆监护人与非监护人的职责,导致问题的复杂化和责任的不确定性,使未成年人权益得不到有效保障。《学生伤害事故处理办法》的出台及相关监护人的明确界定,于法有据,又较好地解决了这个问题。     

长安尹式信息化

2004年3月初的一天，刘伟在办公桌上看到一个装有贺卡的信封，邮戳上表明信是从北京寄出。打开信封后，刘伟看到是中国十届人代会首日封，上有片许祝福话语．下有尹家绪亲手签下的名字。     

档案信息化建设中的知识产权保护问题

文章分析了档案信息化建设中对知识产权保护的影响及措施。