“七M”模式构建学习型企业初探

事物是不断运动、变化、发展的，这就要求我们要用发展的眼光看为题。无论是自然领域还是社会领域都离不开“发展”二字。在自然领域在发展的基础上存在量变和质变的过程。同样在社会领域也离不开这一过程。经济作为社会领域的重要组成部分离不开发展，当今社会是经济全球化的社会，是知识经济愈来愈显著的社会。     

深入推进高校产业规范化建设工作 强化高校企业风险管控 推动高校产业科学发展

改革开放以来，特别是上世纪80年代末以来，以科技产业为主的高校产业迅速发展，对国家经济、社会发展做出了贡献，对高校发展也发挥了重要作用。这些年高校产业取得的成绩，可从两个方面来看。从国家层面看。高校产业对推动国家高新技术产业发展、提升传统产业结构升级换代、增加国家税收、促进社会就业等方面做出了重要的贡献；从学校层面看，高校科技产业对提高高校科研实力、促进高校科技成果转化、培养创新型人才、     

建设农业科技创新与推广体系 促进新农村建设与农业可持续发展

1）农业的发展事关国家粮食、食品、环境和社会安全，国家对农业科技应有与其他领域不同的支持方式和力度。 农业在任何国家和地区都是十分重要的支柱产业，各国对农业的扶持力度也都大于其他产业领域。例如．美国除了各级政府对农民的直接补贴外，由联邦预算直接支持农业科研和推广，成为美国农业和涉农产业持续发展的重要保障。     

教育信息化在学校管理中的运用

教育信息化是将信息技术融合到各学科的教学和学校管理之中，充分利用网上资源，促进教育现代化的过程。以信息化带动教育的现代化，充分利用网上的资源加快教育思想、教育内容、教学方法的改革。     

语文教学中构建和谐课堂的策略

和谐产生美，和谐是一切美好事物的最大特征。和谐是社会进步的追求，也是教育发展的追求。在课堂教学中，和谐的课堂氛围，能促进孩子智力的发展、知识的掌握和能力的提高。在和谐的课堂氛围中，孩子的思维处于积极的状态，情绪为之而高涨，思维为之而活跃。     

从逻辑形式上解析“范畴起源于社会”——基于涂尔干《宗教生活的基本形式》

本文基于《宗教生活的基本形式》一书,从逻辑形式上解析"范畴起源于社会",从而挖掘出文本内在的张力,明晰书中的核心概念,凸显涂尔干晚年的学术转向,并为理解涂尔干和知识理论的进一步发展提供一个可能的新视角。     

论城市照明建设与管理的法规体系建设

城市照明是城市的重要标志性、功能性设施。城市照明系统的建设与管理，是城市建设与管理非常重要的组成部分。人类社会的发展促进城市的发展，现代社会物质生活条件的日益提高对城市建设与管理特别是对城市照明的建设与管理提出了新的要求，尤其是对作为城市照明的建设、管理和享用起社会规范作用的相应的法规体系提出了新的要求。     

用人格魅力 育优秀品质

所谓人格，是“个人相对稳定的比较重要的心理特征的总和，这些心理特征包括个人的能力、气质、性格、爱好和倾向等。它们是在一定生理素质的基础上，通过社会实践形成和巩固的。”作为教师应重视自己的人格魅力的培养，懂得怎样用自己的人格魅力去影响学生，使学生从情感体验上受到良性的潜移默化。     

如何引导留守学生合理消费

随着农民工的大量进城，随之而来的留守学生也越来越多。留守学生的学习和生活也越来越倍受社会关注。如果孩子的留守是历史的必然，是我国社会转型时期经济发展必须做出的牺牲，那么我们就必须正视并探寻方法来解决这一问题。留守学生所暴露出的问题已日趋严重，大量的留守学生与父母天各一方，由于缺乏父母的亲情呵护和家庭教育与监管，许多学生过早承受成人社会的各种压力，在思想道德、心理健康等方面出现严重问题，亲情的缺失还严重影响了孩子与别人的交往，导致孩子对周围环境和人缺乏安全感和信任感、自控力差、好冲动等，甚至走上犯罪道路。     

数据标准化与企业信息化安全

企业投入大量资源，对企业数据进行分析，将分析的结果作为企业决策的主要参考依据，而不真实、不及时、不满足决策需要的数据可以视为企业数据中的“假冒伪劣”产品，属于不安全数据，基于这样的数据得出的结论，很难保证正确性。对一家企业而言，错误的信息无异于致命的毒药。在现实情况中，企业数据里必然存在一些不安全数据，要确保数据分析的正确性，