高新技术企业的合作和联盟策略

本文分析了高新技术企业合作和联盟的动因 ,认为只有为争得市场领先地位而进行合作和联盟才是值得的。有明确的目标市场和对目标产品的清晰定义是高新技术企业合作和联盟成功的条件。文章提出高新技术企业之间的合作和联盟应是开放式的和横向发展的。最后文章研究了市场发展不同阶段高新技术企业之间合作和联盟所面临的任务、合作的对象、形式和策略等问题     

深化教学改革 培养跨世纪专科营销人才

必须对专科营销专业进行改革,面向市场,面向21世界,充分发挥专科教育的特点,探索出适应时代发展和市场要求的专科营销人才培养模式,满足社会需要。     

试论课堂教学和谐美的构成

课堂教学是一门艺术,其固有的各要素也应具备和谐美。本文从教学气氛、师生情感、教法与学法、知识与能力四方面,阐述了如何构建课堂教学和谐美的问题。     

关于苏轼的“和陶诗”

苏轼的“和陶诗”，可以说是他30年来倾倒于陶渊明其人其诗的一个总结。以和韵的形式表示出来，存在着视陶诗为诗之极致的认识，和视自己为陶诗真正传人的意识。苏于穷极僚倒时所作为“和陶诗”。作为冷静地追求人类个性的生活方式的文学，又是宋代古典主义文学的一个典型。     

几类图的有向（排斥）和数

定义了有向（排斥）和图与图的有向（排斥）和数，给出有向（排斥）和图的结构性质．     

经验过程的欧拉弱大数定律

得到了经验过程的一般加权和的对称化不等式及欧拉加权系数的性质．利用这个对称化不等式及欧拉加权系数的性质，研究了经验过程中的独立同分布随机元序列的欧拉可求和性，得到了经验过程的欧拉弱大数定律成立的充分条件（Ｅｆ（Ｘ）２Ｇ＜∞），建立了实值情形下的结果在经验过程中的相应形式．     

中师《阅读和写作》课堂教学改革思路

中师《阅读和写作》课堂教改要做到教学内容避少求多,教学对象要避静求活,主张教会学生在学习中“主动”、“会学”、“创新”.     

在虚拟企业中的产品设计与制造

为了有效地支持虚拟企业的经营生产,需要新的途径来集成产品设计、工艺过程设计和制造.在考虑潜在制造合作伙伴能力的情况下,提供产品设计、工艺过程设计和生产计划的基础模型;开发优化的处理程序来解决决策问题;利用Internet技术实现虚拟企业的信息集成和通讯.     

同类纽结及其连通和几种亏格的估计

在S3中对于任何纽结K都有t(K)≤g1(K)≤h(K)≤t(K) 1成立.基于纽结K的隧道数、1-桥亏格和h-亏格三个几何不变量之间的这种关系,将S3中的纽结定义为p纽结、q纽结和r纽结三类.并给出了三类纽结中同类纽结连通和的补的Heegarrd分解亏格的估计,及它们连通和的1-桥亏格和h-亏格的估计.