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41.
葛翠玲 《西安联合大学学报》2005,8(2):102-105
在网络环境下,新世纪的档案管理工作面临严峻的挑战和难逢的机遇。网络环境是档案工作信息化的技术基础,也促进了传统档案管理的创新。档案管理工作要加强管理主体的创新,重视技术的创新,解决好创新的经济基础和制度保障问题,要抓住网络环境带来的办公自动化机遇来发展自己。 相似文献
42.
43.
如何在作文教学中培养学生的素质 总被引:1,自引:0,他引:1
语言教学的目标是培养人,教会学生学习的方法与学习的能力,作文教学要从以下四个方面体现这个总旨:①培养学生个体生命的主体意识;②注重对学生美好心灵的塑造:③培养学生创新意识;④多渠道、多角度、多层次培养学生的写作方法。提高学生的写作水平。 相似文献
44.
新形势下,学校教育不健全、家庭教育存在缺陷、社会教育薄弱的德育现状决定了当前的德育工作必须建立一种未成年人主体参与的德育方式.转变德育观念,把握未成年人身心发展规律和年龄特点;采取"以人为本"的思想指导德育工作;加强德育社会实践,拓宽德育途径成为新形势下建立这种德育方式的必经之途. 相似文献
45.
黄益助 《浙江万里学院学报》2005,18(6):65-67
对法律援助主体包括权利主体和义务主体,义务主体包括责任主体和服务主体,以及责任主体所指的机构;服务主体按法律所指派的人员;权利主体所指定的范围等进行了讨论.指出,现行的<法律援助条例>对民事、行政的法律援助范围过窄,应该扩大法律援助范围,至少应包括医疗事故、交通事故、工伤事故等人身损害的案件,以及涉及家庭暴力又无财产内容的婚姻案件. 相似文献
46.
我国目前社会信用严重缺失,这既有历史原因也有社会原因,当务之急是抓好信用主体的建设.我国目前应着重抓好四大主体建设,即政府信用、企业信用、中介信用和个人信用.四大主体各有侧重,是改善社会信用的四个层面. 相似文献
47.
《声无哀乐论》体现了嵇康独特的音乐欣赏思想。其主要观点有:音乐欣赏的本质在于人获得“和声”的音乐美感;音乐欣赏的过程是欣赏主、客体互动统一的两个心理层次;音乐欣赏的功能在于以“无声之乐”标识自由人格及移风易俗。 相似文献
48.
针对当前各地法院在处理同一或类似交通事故民事赔偿案件时 ,判决的赔偿责任主体以及承担责任方式等方面出现迥异的情形 ,笔者从侵权责任归责的原则出发 ,结合现行的法律规定 ,进行了相关的论述 ,明确提出了自己的观点 相似文献
49.
主体化英语阅读方法及其教学实践 总被引:3,自引:0,他引:3
金君卫 《芜湖职业技术学院学报》2003,5(1):75-77
多年来,由于各类英语考试中对阅读的考核往往以选择题的测试方式出现,高校英语的阅读教学暴露出歪曲阅读目标,压抑学生阅读兴趣,影响学生阅读收获等问题。主体参与英语阅读活动对提高学习具有实用价值和实际能力的重要意义。 相似文献
50.
顾颉刚的疑古史观是我国史学由传统史学向现代史学转变的桥梁。它反对封建意识,运用近代科学研究方法,为中国现代史学的建设提供了思想和方法论基础;它以历史进化论为指导,将历史辩证法运用于史学研究。疑古史观还体现了对史学主体意识和主客体关系的重视,为史学理论的建设做出了贡献。 相似文献