首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   5961篇
  免费   59篇
  国内免费   83篇
系统科学   120篇
丛书文集   281篇
教育与普及   126篇
理论与方法论   75篇
现状及发展   14篇
综合类   5487篇
  2024年   9篇
  2023年   63篇
  2022年   88篇
  2021年   90篇
  2020年   65篇
  2019年   69篇
  2018年   29篇
  2017年   79篇
  2016年   91篇
  2015年   181篇
  2014年   334篇
  2013年   268篇
  2012年   364篇
  2011年   400篇
  2010年   429篇
  2009年   420篇
  2008年   646篇
  2007年   436篇
  2006年   287篇
  2005年   292篇
  2004年   246篇
  2003年   218篇
  2002年   195篇
  2001年   146篇
  2000年   109篇
  1999年   125篇
  1998年   94篇
  1997年   76篇
  1996年   30篇
  1995年   56篇
  1994年   43篇
  1993年   25篇
  1992年   11篇
  1991年   24篇
  1990年   14篇
  1989年   22篇
  1988年   9篇
  1987年   8篇
  1986年   6篇
  1985年   1篇
  1984年   1篇
  1980年   2篇
  1958年   1篇
  1957年   1篇
排序方式: 共有6103条查询结果,搜索用时 312 毫秒
21.
《创新科技》2007,(5):58-58
<正>技术简介本技术提出了一种新的溶剂,采用萃取精馏方法分离芳烃和非芳烃。新溶剂来源容易,物化性质稳定。采用新溶剂,分离效果明显优于NMP(N-甲基吡啶烷酮),分离后的芳烃和非芳烃可作为基本有机化工原料使用。  相似文献   
22.
实验以CH3CH2OH和H2 为气源,用微波等离子体CVD法沉积金刚石膜,并用金相显微镜(×400)观察其沉积效果,X射线衍射仪表征其成膜质量,最后分析反应气压对金刚石膜的影响.  相似文献   
23.
烟头烟灰是人人讨厌的废品,但在高温的夏秋季节,它却有很多用处:一是把烟头收集起来,用清水浸泡8小时后,取其滤液,用喷雾器喷到菜地里或果树上,便可作杀虫剂,对各种害虫都具有很强的杀灭力,灭虫效果特别好。二是把烟头收集起来仍到粪池、茅坑及污水池里,可减少或杜绝蛆虫的滋生和发育。三是漂亮居室赏心悦目的花草盆里,有了异味或生了虫子,不能用有毒的农药喷洒时,可将烟灰收集起来,均匀的撒到花盆里,然后浇上水,异味很快消失,虫子也很快被杀死。此外,烟灰还是很好的有机肥料,有利于花草的生长。  相似文献   
24.
合成了一种新的手性β-二酮-(+)-乙酰-d-龙脑酰基甲烷[H(acm)],确证了结构,进一步将其制成Eu+3络合物,并研究了手性位移效果.  相似文献   
25.
26.
高校育人软环境是高校育人工作的重要组成部分,对大学生思想政治品德的形成、发展有着极其重要的影响和制约作用。营造良好育人软环境是高校教育工作者肩负的历史责任,也是提高高校育人工作效果的重要途径。  相似文献   
27.
歌唱声音前后走向的关系,是一个至关重要的问题,其中,歌唱中歌唱者的主观感觉与客观效果是不一致的,歌唱时声音自我感觉应该是靠后的,而客观实际效果是靠前的,靠后是歌唱中的过程和意念,靠前是歌唱者最终的结果或效果。  相似文献   
28.
计算机辅助教学CAI(Computer Assisted Instruction),这种使用计算机作为教学媒体对学习者进行教学的教学活动方式已经成为现代教育技术的重要组成部分.多媒体CAI课件在深化教育改革,提高教学质量,突破时空限制,共享教育资源,推进个别化学习和学习的社会化、终身化方面具有  相似文献   
29.
一、竹编系列的类属:纵观历代紫砂壶,其形态是千姿百态、丰富多彩的,但不管其变化如何,归纳起来,也不外乎三种类型:一是几何型类,此类茶壶是宜兴紫砂壶中最常见的款式,俗称“光货”。二是自然形类,该类茶荧模拟客观世界中丰富多彩自然物的形象,行话称之为“花货”。三是筋纹型类,该类茶壶是紫砂艺人在长期生产实践中创造的一种壶式。据记载,明代嘉靖、隆庆年间的制壶名家董翰所制的菱花  相似文献   
30.
阐述了武术念动训练教学的方法及理论依据,通过对比实验证实,此教学法能提高学生的学习效率,促进武术技术的形成与巩固,提高武术动作完成的质量,是一种行之有效、事半功倍的武术教学法.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号