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861.
862.
计算机网络课程教学是使学生学习计算机网络知识,将来更好地进行网络维护和网络管理。计算机网络的飞速发展,使得技师学院的教学内容有待于更快地更新,才能更好地适应计算机网络技术的发展,培养出合格的计算机网络管理人员。 相似文献
863.
《盐城工学院学报(自然科学版)》2010,(4):F0002-F0002
教授,1960年7月出生于江苏海安。1982年7月毕业于南京气象学院物理师资班,同年分配到盐城工业专科学校任物理教师。1996年获得南京航空航天大学硕士学位,2006年4月获得南京航空航天大学博士学位,2009年7月晋升为教授。 相似文献
865.
《厦门理工学院学报》2010,18(1):F0003-F0003
电子与电气工程系创建于1984年9月,设有电子信息工程、电气工程及其自动化、通信工程、自动化等本科专业。主持国家863计划项目、中国博士后科学基金项目、福建省自然科学基金等各级项目30余项;主编专著、教材15部;获专利8项。 相似文献
866.
随着高校招生人数的增多,办学规模的扩大,高校原有的一级管理模式已经无法适应新时期高校管理的需要,许多高校纷纷实行二级学院改革,对二级学院的学生管理平台建设也做了许多积极的思考,本人结合自己从事辅导员的教育管理经验,对学生管理工作的思想引领、第二课堂、日常管理、规章制度、队伍管理、心理教育、网络信息七大平台进行了一些探索。 相似文献
867.
陈迎辉 《大连民族学院学报》2010,12(6):607-608
由大连民族学院文法学院、中央民族大学文学与新闻传播学院共同承办的“全国民族院校与民族地区高校中文学科及相关专业教材建设研讨会”第二次会议,于2010年8月22日至25日在大连民族学院隆重举行。来自全国民族院校和民族地区高校、 相似文献
868.
<正>2009中加双边生命分析化学研讨会(2009China-Canada Symposium on Analytical Chemistry for Life Sciences)于2009年10月14~17日在北京大学化学与分子工程学院(简称化学学院)召开。来自加拿大(含美国)代表16人,国内正式代表24人,北京地区部分院校(清华、北大、中科院化学所、中科院生态环境中心等单位)老师及研究生约150余人参加了此次研讨会。会议 相似文献
869.
工学结合是将学习与工作结合在一起的教育模式。它以职业为导向,以学生为主体,充分利用学校内、外不同的教育环境和资源,把以课堂教学为主的学校教育和以直接获取实际经验为主的校外工作有机结合,贯穿于学生的培养过程之中。这种应用型人才培养模式实现了学生职业能力与企业岗位要求之间的无缝对接。日前,随着我国高等职业教育(以下简称高职)的进一步发展,高职院校已将推行工学结合人才培养模式作为改革发展的新突破。文中,笔者以河南职业技术学院为例,就高职教育工学结合人才培养模式改革中探索出的“螺旋式”人才培养模式做一探讨。 相似文献
870.
分析大理学院申报教育专业硕士授权点的必要性和可行性,提出具体的申报策略,并通过教育专业硕士授权点的申报达到提升学校教师教育层次和实现硕士授权点跨越式发展的目的。 相似文献