明胶-十二烷基硫酸钠复配体系表面活性的研究

对明胶－十二烷基硫酸钠(SDS)复配体系,研究了SDS浓度、明胶浓度、明胶种类及分子量对其表面活性的影响。实验结果表明,随着SDS浓度的增加,体系的表面张力降低,并在其变化曲线中有一“平台”区域,同时体系的乳化力增大,其乳化力顺序为纯SDS溶液>水解皮明胶－SDS>水解骨明胶－SDS>骨明胶－SDS>皮明胶－SDS体系;各体系的起泡力及其稳定性亦随之增大。而明胶浓度的增加导致了各明胶－SDS体系表面张力的增大,且明胶浓度对大分子明胶体系的影响较之小分子明胶体系要大;明胶浓度的增加降低了体系的泡沫稳定性;但明胶浓度及其种类、分子量对体系的乳化力影响不大。     

"中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点"教学质量保证体系分析

“中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点”开展以来,建立开放教育教学质量保证体系,保证远程开放教育的教学质量,以消除人们对开放教育教学质量的怀疑,已成为远程教育工作关注的焦点。广播电视大学利用远程教育的系统的优势,在这方面进行了许多有益的尝试。     

全球化条件下的大学生价值观教育

全球条件下大学生价值观嬗变已是不争的事实。从大学生价值观由一元向多元价值取向的嬗变,化价值观嬗变,计划经济向市场经济价值观的嬗变三个方面论述变化的情况。有针对性地提出了建构新的价值观教育体系以应对价值观的嬗变。从继承中华民族讲诚信,以人为本,维护民族尊严,维护国格、人格,“天人合一”的优良价值传统,摒弃不正当竞争,只见物不见人,“全盘西化”,污染破坏环境的错误价值取向等方面提出了建构科学价值观的思考和对策。     

建立和完善预防体系提高拒腐防变和抵御风险的能力

提高党的拒腐防变和抵御风险的能力,必须切实把思想建设放在党的建设的首位,从思想上筑牢"钢铁长城";建立健全一套完整的制度,构筑"制度屏障";加强法制建设,构筑"法律盾牌";强化对党和政府权力的制约监督机制;坚持从严治党方针.     

宁波农村城市化与城乡协调发展

农村问题是我国改革和现代化建设中的根本问题．在我国要全面实现现代化,离不开农村经济的发展和农村城市化的实现．从分析宁波农村城市化驱动力和存在问题着手,阐析了实现宁波农村城市化必须彻底打破城乡二元结构,走城乡协调发展之路,并探讨了走城乡协调发展之路必须重点抓好的几个问题．     

Global analysis theory of climate system and its applications

The idea and main theoretical results of the global analysis theory of climate system are briefly summarized in this paper. A theorem on the global behavior of climate system is given, i.e. there exists a global attractor in the dynamical equations of climate, any state of climate system will be evolved into the global attractor as time increases,indicating the nonlinear adjustment process of climate system to external forcing. The different effects of external forcing, dissipation and nonlinearity on the long-term behavior of solutions are pointed out, and some main applications of the global analysis theory are also introduced. Especially, three applications, the adjustment and evolution processes of climate, the principle of numerical model design and the optimally numerical integration, are discussed.     

高校计算机基础课程结构体系与教学方案的研究

在明确高等院校计算机基础课程教学的主要任务和基本目标的基础上,构建"3个层次、2个阶段"的课程结构体系,并提出教学实施方案.     

高师化学实验教学体系改革研究

为适应素质教育的需要,改革了高等师范院校本科化学实验课程体系,在实践中培养了学生的综合素质和创新能力.     

高校体育课程学习评价体系的建立

以教育部制订的《全国普通高等院校体育课程教学指导纲要》精神为依据,构建了一套体现新课程理念要求的大学生体育学习评价体系,为高校体育教师评价学生成绩提供具体的操作方法.也为新时期高校体育教学改革提供量化参考.     

构建高师普通物理实验教学体系及学生创新能力的培养

本文针对传统的普通物理实验教学体系存在的问题,结合教学实践,从实验内容、教学方法、考核方式等方面构建了有利于培养学生创新能力的实验教学体系.