全文获取类型
收费全文 | 4400篇 |
免费 | 28篇 |
国内免费 | 47篇 |
专业分类
系统科学 | 16篇 |
丛书文集 | 145篇 |
教育与普及 | 156篇 |
理论与方法论 | 29篇 |
现状及发展 | 10篇 |
综合类 | 4119篇 |
出版年
2024年 | 6篇 |
2023年 | 29篇 |
2022年 | 27篇 |
2021年 | 30篇 |
2020年 | 15篇 |
2019年 | 22篇 |
2018年 | 10篇 |
2017年 | 24篇 |
2016年 | 27篇 |
2015年 | 95篇 |
2014年 | 262篇 |
2013年 | 258篇 |
2012年 | 301篇 |
2011年 | 368篇 |
2010年 | 434篇 |
2009年 | 362篇 |
2008年 | 411篇 |
2007年 | 371篇 |
2006年 | 273篇 |
2005年 | 186篇 |
2004年 | 225篇 |
2003年 | 129篇 |
2002年 | 120篇 |
2001年 | 108篇 |
2000年 | 83篇 |
1999年 | 60篇 |
1998年 | 50篇 |
1997年 | 40篇 |
1996年 | 33篇 |
1995年 | 24篇 |
1994年 | 24篇 |
1993年 | 17篇 |
1992年 | 8篇 |
1991年 | 10篇 |
1990年 | 7篇 |
1989年 | 13篇 |
1988年 | 4篇 |
1987年 | 3篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
1940年 | 1篇 |
1938年 | 2篇 |
排序方式: 共有4475条查询结果,搜索用时 62 毫秒
81.
汲军 《上饶师范学院学报》1997,(2)
建立与社会主义市场经济相适应的写作学体系,是写作课教学改革的当务之急。而写作界存在的不平衡状态却影响着写作学体系的建立;写作课教学与社会接轨的途径可从教师、教材、教学方法三方面入手。 相似文献
82.
番茄灰霉菌(Bofryfis cinereca pers)可浸染叶、茎、花、果等部位,果实受害造成的损失最为严重。为了给防治工作提供经济、有效、简便、易行的防治关键措施,于1992-1995年开展了病菌侵染途径试验研究。 相似文献
83.
随着篮球赛制的重大改革,裁判队伍急需高质量的后备梯队。本文从教育学、生理学的的基本原理出发,根据体育院系篮球专修班裁判教学实践,将篮球裁判学习过程中所需的各种要素排列组合,建立了系统训练篮球二级裁判员程序的模式,为培养篮球高级裁判员的后备梯队寻找一条最佳途径。 相似文献
84.
随着社会主义市场经济的发展和我国加入WTO,特别是新《税收征管法》及其实施细则的颁布施行,税收征管的经济和法律环境都发生了深刻的变化,迫切需要建立一个与之相适应的、统一高效的税收征管机制,实现全球经济一体化。从5个方面对现代化的税收征管模式的实现途径进行了探讨。 相似文献
85.
段学勤 《大理学院学报:综合版》2006,5(1):38-41
写作能力具体体现学习者的综合语言运用能力,但目前英语写作教学中教师怕教,学生怕学,因而写作成了英语学习的薄弱环节。文章认为教师应加强写作教学意识,改进写作教学方法,提高学生写作能力。文章介绍了外语写作教学主要理论,提出有利于提高学生英语写作能力的有效途径。 相似文献
86.
浅议加强大学生心理健康教育 总被引:1,自引:0,他引:1
当前大学生心理健康现状不容乐观,加强大学生心理腱康教育已成为学校、家庭和社会的共同认识。本文提出大学生心理健康教育的几点原则,并从加强大学生心理健康教育的途径与措施方面提出几点意见。 相似文献
87.
《语文课程标准》明确指出:语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,培养这种能力的主要途径也应是语文实践。在新课程的理念下,笔者以学生发展为本,基于教材,又超越教材,精心设计了一些具有创造性与探索性的活动,在阅读教学中适时契入,取得了令人满意的教学效果。 相似文献
88.
体育在当前瞬息万变的社会中对人的成长起着重要的作用,将参与体育、组织结构和社会经济趋势联系起来,可以增强人们的体育意识,增强已在发展中的体育活动形式.通过社会学的思考能给这一研究领域带来一些帮助,能激起更多的人对当前体育界中焦点问题进行系统的论述,使体育界能够找出行之有效的途径来实现体育共同发展的目标。 相似文献
89.
中国会计已面临诚信危机的严峻挑战。会计诚信危机的根源在于国有企业委托人虚位,而国有企业治理结构的缺陷则成为这场危机爆发的诱因。国有企业退出有助于实现企业委托人实位化和完善公司治理结构,从这个意义上来说,国有企业退出也是重塑会计诚信的一项重大举措。 相似文献
90.
中国人在练习英语口语时往往认为:所掌握的英语词汇不多,语音又不好,说不好英语会让人笑话。因此,出现了越不敢说越说不好,越不说就越不会说的恶性循环。我们认为,要练好英语口语,首先要有明确的学习目的,然后要对英语学习百分之百地感兴趣。在练习中克服害羞心理,学会用身体语言和目光交流帮助语言交流,不断地增加词汇量,改进语音语调。经过不懈努力,练习练习再练习,就一定能提高自己的英语口语能力。 相似文献