一开始,不能急行军

正小主持人:老师,我觉得作文开头挺难的,这次是不是就讲讲这个?主讲老师:好的。俗话说,事开头难,作文开头也难,越难越要在开头多下些工夫。打个比方,作文开头,就好像开渠放水,渠开得好,开得正对水源,水就能顺畅地沿着渠道流出来,水到渠成。渠开得不好,或者开得没对准水源,水再多也流不     

在新课程理念引导下如何写好小学语文作文

小学语文新课程反映了现代语文教育鲜明的时代感和使命感,它在设计思路、课程目标、内容标准、评价方式等方面体现出许多新的教育理念,并从各个层面指明了小学语文教育改革的方向与重要内容。新课程背景下的小学语文作文教学,要求教师从角色定位、教育观念、教学方式等作相应的调整,必须学会并善于发掘作文教学在实现学生全面发展方面所具有的独特的、不可替代的作用。     

浅谈作文教学中创新能力的培养

作文教学作为现代语文教学的一个重要组成部分．它综合地体现了学生的观察力、想象力、思辩力、文字表述能力和思想认识水平．作文是一种充满创造性的心智活动，作文过程从起始于客体世界的反映与选择，到大脑的转换加工成为主体的自为世界，然后编码组合为全新的艺术世界，整个流程无不涉及学生多方面的创造能力，由此可见，作文在培养学生创新能力方面具有十分重要的作用．     

谈如何提高学生的语言表达能力

本文针对中专生写作水平下降、语言表达能力有待提高的现状，提出应从尊重学生学习规律、赏析美文、背诵优秀诗文，举办朗诵比赛、多方位多层次鼓励学生动手写作等方面着手，来提高学生的语言表达能力。     

多措并举激发写作兴趣

作文教学是小学语文教学的一个重要组成部分，也是语文教学中的重点和难点。提高作文教学水平可以从命题、示范、指导和讲评等方面多措并举，以激发学生写作兴趣。     

低碳，我们能做的还有很多

“今天你低碳了吗？”走在大街上，你常常会听到这样一句问候语。其实，我们每天只要少用一张纸、少开一盏灯……就能为低碳贡献很多。     

小草

<正>~~     

如何让学生写好作文

如何让学生写好作文,是摆在当前的一大难题,在平时要注重学生要把所思所想都写出来,积极的对学生的作文进行创新改革,并对学生的作文进行情感化的教育,最后对学生的作文进行批改,并对学生进行正确的引导,从而达到学生热爱写作文的目的。     

篱笆那边的童年

这一片篱笆,将古屋后院严严实实地圈了起来。篱笆墙外,是一片幽深的竹林。当微风荡漾,翠竹便摇曳起曼妙的舞姿,应和着细碎竹叶的低语。这种景象总能吸引住童年的我。每次经过后院,我都忍不住驻足欣赏竹林满溢的绿意。     

编号123

半年后。 胡砚独自一人在广场上游荡。这半年来,他总是心神不宁,好像有什么事一直让他牵挂着,但就是想不起来。有个人影一直在他的梦中摇曳着。