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近年来的大学生作弊现象越来越引起人们的关注。本文从学生个体的心理动因和除开学生个人方面的的客观因素对大学生作弊现象进行了分析,进而提出遏制和杜绝作弊现象的对策。 相似文献
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针对网络上大量充斥的搜索排名作弊行为,提出基于链接分析并具备反作弊功能的网络排名算法。在初始黑名单条件下,根据页面之间的链接关系,引入作弊倾向性和关联性2个概念,来衡量一个页面作弊的可能性。在此基础上,构造了惩罚因子,并对PageRank的值进行修正,实现新的排名顺序。该算法能够将权威性较高、作弊可能性较低的页面呈现给用户,提高用户的搜索效率。以3 537 379个网页8 456 740条链接为素材,对算法的反作弊性能进行实验。结果显示,与PageRank和TrustRank算法相比,该算法的反作弊性能有了明显地提高。 相似文献
93.
高校普遍存在考试作弊现象。不良的校风,学校制度不健全及学生自身原因都是出现考试作弊的原因。考试作弊对学生诚信,考试效果和教学质量都会产生不良影响。因此,必须通过考前教育、提高课堂教学质量与加强监考环节等多个方面杜绝考试作弊现象。 相似文献
94.
95.
系统探讨了现阶段高校考试舞弊存形式:单人作弊、协同作弊、利用高科技作弊。通过对考试舞弊现象出现的根源进行详细分析,提出了具体的应对措施,以确保在高校树立良好的考风、学风,提高教学质量。 相似文献
96.
97.
汽车衡是用于对汽车运输的货物进行称重计量的设备我公司的贸易计量体系中占有主导地位,在整个经营体系中的作用举足轻重。没有防作弊措施的称重系统成为不法分子的重点进攻对象,给企业带来巨大的经济损失,采用多种技术手段杜绝各种作弊可能,已经成为当务之急。 相似文献
98.
依据对高校大学生考试作弊行为的调查数据,并运用Apriori算法,揭示了高校大学生作弊行为产生的因果关系.相关实证分析结果显示,主客观原因的相互交织造成了大学生的作弊行为,其中学生自身的主观因素是主要原因.可通过改革教育教学方法,加强德育教育并树立诚信价值观,严格考试管理,制定恰当合理的考试法规等措施,实现依法治考,有效预防和惩治高校大学生的作弊行为. 相似文献
99.
麦婉兰 《东莞理工学院学报》2012,19(3):115-117
针对大学考试的作弊现象,将大学考试的作弊原因进行了总结性归纳和分析。笔者以为要减少学生作弊行为,高校必须加大力度进行考试制度改革;同时,还应该完善考试管理工作,对学生要进行诚信教育和建立有效的激励机制,使作弊处分与集体荣誉相挂勾,就能有效地杜绝高校考试作弊现象的发生。 相似文献
100.
程序设计实习类课程如何准确考查学生学习情况 总被引:3,自引:0,他引:3
程序设计实习类的课程,培养的是学生的实际动手能力,因此平时编程作业的成绩占总评成绩的比例很高。然而,即使在学风良好的大学,编程作业的抄袭现象也比较普遍。因此,如何准确考查学生的学习情况,并通过合理的考查手段督促学生学习,就是一个值得研究的问题了。笔者即从实践中总结出了一套能够较为准确地考核学生在程序实习类课程中学习情况,并有效督促学生认真学习的方案。该方案括以下3个方面:通过在线评测系统安排现场集中上机考试;严格考查学生对所编程序的熟悉程度;合理设计期末笔试卷及期末考试50分否决制。 相似文献