全文获取类型
收费全文 | 1338篇 |
免费 | 1篇 |
专业分类
丛书文集 | 59篇 |
教育与普及 | 141篇 |
理论与方法论 | 82篇 |
综合类 | 1057篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 14篇 |
2022年 | 8篇 |
2021年 | 2篇 |
2020年 | 7篇 |
2019年 | 3篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 4篇 |
2016年 | 8篇 |
2015年 | 24篇 |
2014年 | 111篇 |
2013年 | 94篇 |
2012年 | 127篇 |
2011年 | 149篇 |
2010年 | 126篇 |
2009年 | 115篇 |
2008年 | 114篇 |
2007年 | 137篇 |
2006年 | 63篇 |
2005年 | 53篇 |
2004年 | 45篇 |
2003年 | 18篇 |
2002年 | 23篇 |
2001年 | 19篇 |
2000年 | 15篇 |
1999年 | 7篇 |
1998年 | 10篇 |
1997年 | 7篇 |
1996年 | 6篇 |
1995年 | 4篇 |
1994年 | 9篇 |
1993年 | 5篇 |
1992年 | 6篇 |
1990年 | 2篇 |
1989年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有1339条查询结果,搜索用时 281 毫秒
181.
182.
严伟平 《芜湖职业技术学院学报》2007,9(3):94-95
声乐作品种类繁多结构丰富,不同的种类或结构要求不同的情感体验方式。为此,不能简单地将某一种体验生搬硬套于相类似的情感体验之中,必须依据不同的种类、结构,分别体验出各自不同的感受。声乐作品的情感表现范围内极为复杂多变的表现过程,必须建构在真切细致的情感体验的基础之上,才能准确生动地再造出声乐作品的艺术形象和情感表现。 相似文献
183.
185.
本科教育与中等教育的区别是知识的未完成性,与高等职业教育的区别是后者属于“产品化”教育而前者则属于“作品化”教育。“政校分离”有利于形成以人为本的教学体系、有利于建立产学研结合的科研制度。这就必须对公办高校和出资人要求取得回报的民办高校以及出资人不要求取得回报的民办高校等各类高校分别实行不同的财税优惠政策。 相似文献
186.
本文论述了评价农业合作化作品的评价标准,指出只有历史地、辩证地分析作品,才能得出客观、全面、公允的评价。 相似文献
187.
刘丽 《杭州师范学院学报(社会科学版)》2007,29(1):94-98
2006年11月号《北京文学》以醒目的方式刊发了报告文学《有什么,别有病--中国农村医疗现状调查》,它以异常鲜明的姿态切入农村改革与建设的现实问题,记录下农民的痛与无处可说的怨,让人联想到阎连科的《日光流年》和《丁庄梦》,前者虚构了耙耧山脉深处的小村庄"三姓村",那里的人得了一种怪病--喉堵症,后者是国内首部反映"艾滋病村"的作品. 相似文献
188.
随着时代的发展和进步,美术的功能和作用也发生了一些变化,并明显地带有了时代的特征。由于从艺者要求得基本的物质生存,使得艺术具有了生存性。由于美术更多地和时代相结合,使得艺术带有了明显的商业因素。又由于人们更多地看重了美术的实际创作过程,使得美术的娱乐性和自娱性因素更为明显。 相似文献
189.
190.
文艺作品内容与形式关系新探——对“内容决定形式”论的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
文艺作品的内容和形式是互相依存、不可分割地联系在一起的。一般情况下。内容总是居于主导的方面,但形式的作用也不容忽视。具体表现在:文艺作品的形式是内容的直接体现者和意义承担者;文艺作品的形式对内容具有很强的规定性;形式对内容具有巨大的能动作用。 相似文献