平顶山市基层群众体育公共管理现状调查

群众体育活动及其组织发展是构建和谐社会的关键因素之一,从基层着手解决好所存在的问题,是群众社团组织健康发展的关键所在。     

社区群众体育活动迅猛发展的动因分析

政治和经济体制改革是推动社区群众体育活动发展的直接动力；国民经济的增衰是社区群众体育活动迅猛发展的经济基础；社会的稳定为社区群众体育活动的发展创造了良好的环境条件，《全民健身计划纲要》、《体育法》的颁布实施对社区群众体育活动的发展起到了积极的推进作用。     

学校体育伤害事故的预防

学校体育中发生伤害事故是不可避免的，事故原因复杂多样。如何预防伤害事故的发生，保证学校体育各项活动顺利进行是学校、教师、家长所共同关注的问题。本文从学校、教师、学生三方面的预防措施进行阐述，从而确保减少甚至杜绝伤害事故的发生。     

和谐社会与体育教育

构建和谐是全社会的责任，促进自我和谐是每个公民对构建和谐社会的荣誉贡献。自我和谐与否是个人身心健康的标志，身心健康是自我和谐的基础。     

实验教学中实施素质教育的理论与实践思考

实验室在加强学生素质教育，提高创新能力培养中占有重要的地位与作用。通过实验室教学过程中对学生实施素质教育，使得学生在实验教学中，真正实现了知识、技能的学生与能力、素质的提高相互促进和统一。     

语文实践活动之我见

作为一线语文教师，我认为，语文实践活动课是提高学生综合素质，把教学融入素质教育的改革洪流，建设开放并有活力的语文课程的好办法。     

优化学校体育教学环境的主要策略

体育教学环境是体育教学活动的一个基本因素,对提高学校体育教育质量至关重要。对此,本文在分析体育教学环境的内涵、特点、功能分类及影响因素的基础上,探讨了优化体育教学环境的基本原则,进而提出了优化体育教学环境的主要策略。     

浅谈示范与讲解在体育教学中的重要作用

示范是体育教师必须掌握的基本功，示范与讲解的和谐性，可充分体现体育课的教学艺术。示范是完成体育教学任务中极为重要的方法和手段，也是体育教学中需要深入探讨的问题。     

谈初中体育课堂如何锻炼学生的意志力

意志力不坚定是当代学生的一个巨大缺点，教师在教学过程中要注意对学生意志力的锻炼、培养。体育课就是一个锻炼学生意志力的平台。所以，体育教师在教学中要抛弃体育教学的传统观念，明确初中体育教学的目的，讲究体育教学的方法，合理安排体育教学的项目，从而达到锻炼学生意志力的目的。     

道德素质是素质教育的基础与核心

道德具有丰富的内涵和极重要的作用，我们必须确立道德素质在素质教育中的基础与核心位置，走出德育的误区。