蛋壳大力士

脆弱的蛋壳用手一捏即碎，怎会成为大力士呢？试了这个游戏就知道了。     

体育教学中的德育渗透

本文通过体育教学特点的分析，以及对学校体育教学中德育内容的探讨，提出在体育教学中进行体育渗透的途径与方法，为同行在体育教学中开展德育渗透理清思路，提供借鉴，只有不断的探寻渗透的方法，才能最大限度地发挥德育渗透的力度，促进学生健康的成长。     

关于创建体育教学新模式的初步构想

在体育教学中改变过去以老师为主导的分班教学模式,实现按照体育项目以学生自主管理为主导的多元化综艺体育教学新模式应该是教育改革的一种新思路。综艺体育教学新模式将体育课的概念改变为综艺体育活动时间,过去的分班上课改为按照年级给予固定的综艺体育活动时间,过去老师按班级授课改为学生按照篮球、排球、足球、短跑、长跑、体操、舞蹈等等若干个项目组自主选择、自主管理,从而焕发学生的主动性和创造性,在锻炼身体、愉悦身心的同时,实现德、艺、体、美、劳、卫、音多方面的健康发展,同时提高学生的竞争意识和综合素质。     

如何使学生喜欢体育课

教师在体育教学中，发现有的学生不喜欢上体育课，本文从几个方面阐述学生不喜欢体育课的原因，以及教师要把握住从多方面调动学生的兴趣，使学生喜欢体育课。     

瑜伽在高校体育课中的应用分析

对于普通高等学校体育教育来说，应积极进行改革。由于瑜伽具有特殊的练习方法和功效，除开设专门的瑜伽课外，高校体育课各专项课中也可部分地运用瑜伽练习或引用瑜伽的练习方式，达到较好的效果。本文即对瑜伽在高校体育课中的应用方式进行论述和分析。     

个人的奥运会关注史

从1984年至今,我们这代人已经有六次观奥的历史了。每四年看一次奥运会,很重要。走过20世纪中学时代观奥两次。因为只有十几岁,认为奥运会是大人们的比赛。1984年洛杉矶奥运会印象最深刻——中国人都能在奥运会拿金牌了。对于从小就耳熟能详的"自强于民族之林"这句话有了点真实的感受。举国大喜之后,1988年的奥运会成绩不理想,暴露了很多问题。一篇报告文学"兵败汉城"震撼全国,触动我心,原来如此。大学时代观奥两次。20岁上下,关注的基本上就是同龄人的比赛了。1992年巴塞罗那奥运会,记住了两个几乎同龄的女奥运英雄。比我小一岁的乒乓球女霸主邓亚萍,记得时任奥委会主席萨马兰奇老头真的是打心眼儿里喜欢邓亚萍,发奖时还拍拍她的脸,就像对自己的孙女一样。另一个是比我大两岁     

广东省民办高校学生体育社团发展与对策研究——以广州从化大学城六所民办高校为例

随着高校体育课程改革的深入和社会经济的发展,高校学生体育社团如雨后春笋般不断涌现,而高校体育社团作为高校体育与教学、训练、竞赛的结合点,应不断克服自身发展中的不足,才能为高校体育健康发展提供支持。     

浅析职业院校体育教育与素质教育本质作用

本文以素质教育的本质特征及内涵为基点，从体育教学的角度，对实施素质教育的基本要求、基本内容进行阐述。并对体育教学体制应如何适应素质教育这一根本问题作了论述。     

浅析在民间体育游戏中培养幼儿民族自豪感

培养民族自豪感是爱国主义教育的重要内容,民族自豪感不仅对个人自身的发展有积极的促进作用,而且还是推动我国建设社会主义现代化国家的巨大精神力量。所以我们要从小培养幼儿的民族自豪感。民间体育游戏可以作为幼儿时期一种特殊的实践活动,其所蕴涵的民族精神和文化可以培养幼儿的民族自豪感。因此本文认为在幼儿园中开展民间体育游戏能增强幼儿民族自豪感。     

石油巨富的足球游戏

正足球已被石油热钱控制石油资本让足球市场在不到10年的时间内膨胀了好儿倍。不过天文数字级的转会费和工资,就一定是好事?时间是2011年11月1日,圣彼得堡彼得罗夫斯基球场,主队圣彼得堡泽尼特队(ZenitSt.Petersburg)与顿涅茨克矿工队(Shakhtar Donetsk)的欧洲足球冠军联赛正踢得胶着。11月的圣彼得堡夜晚气温已经在摄氏零度上下。坐在包厢里的梅德韦杰夫搓了搓手,紧了紧脖子上印有泽尼特队徽