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71.
结合速滑课准备阶段的教学实践,研究了各个教学阶段的教学规律和机能形成规律,对速滑课准备阶段的教学方法进行了探讨.  相似文献   
72.
袁岳 《科技智囊》2004,(2):94-95
合资后的新东风中,中村克己带来的日产团队与原来的东风管理团队共同展开管理。而其中会遇到两种企业文化的碰撞冲突,这也是其必须面对和解决的问题  相似文献   
73.
首先分析了体育专业函授生的一般特点,并提出了构成体育专业函授生自学能力结构的四大要素,然后着重阐述了体育专业函授生自学能力培养的四项基本措施.  相似文献   
74.
雷春秀 《吉安师专学报》2003,24(Z1):322-322
通过改革传统的教学目标,深化体育课堂教学改革来培养学生的创新能力.  相似文献   
75.
沙湾游     
《科学之友》2004,(3):76-77
游完了侨乡石楼的塘口镇和黄河流域的碛口,是不是还沉浸在悠悠的乡惰之中而意犹未尽?那就跟随小编继续前行,下一站的古镇游,我们要进入沙湾。如果说塘口像一幅线条粗犷的水墨山水画,碛口像传承着中华古文化的一把老琴,那么,沙湾古镇则更像一件精工细描的工艺品,隽永灵秀,富有神韵。但沙湾因了自己独有的蚝壳墙、镬耳屋,似乎更比江南温婉的山水多了几分明快、内敛,有了一份自在、从容和淡定。芭蕉听雨到天明,沙滩品乐游沙湾。让我们循着《雨打芭蕉》的清脆响亮一起出发吧!  相似文献   
76.
不断创新而不失自身的独特性;无论内外发生何种变化都能为人所理解;即使当公司领导离去之后,在远离公司总部所在国的区域内,无论经济如何波动而依然繁荣昌盛;企业的影响力不仅仅在市场及行业,还遍及员工、客户、投资人、政府,甚至社区……这就是一个公司应该一直追求的目标。  相似文献   
77.
《汉中科技》2006,(3):5-6
一、汉文化——汉中城市的重要品位. 文化承载历史和民族文明.文化是城市(地区)的精神和灵魂,是城市(地区)品位的集中体现。 汉中作为国家历史文化名城,应该有与其名城相对应的文化品格和文化内涵。  相似文献   
78.
历史的时钟已经引导人类进入了2 1世纪,但人们总是要顾后瞻前,从历史的经验中吸取教益,以求更好地面对现实、开创未来。思想史的研究也同样如此。讨论道学研究,首先有必要为“道学”正名。在先秦诸子书中,多有“道”“道术”之类名称。诸子百家都讲“道”,但其涵义各不相同。而讲“道”讲得最多、最玄的应属老庄一派道家,那时,可谓有“道家”“道学”之实而未立其名。“道家”一词,最早见于汉初司马谈的《论六家之要指》,称“道家使人精神专一……”“道家无为,又曰无不为……”[1 ] 云云,指的是以老子为宗师的战国至秦汉的道家学派,主要是…  相似文献   
79.
针对体育专业体操教学的现状及教学模式存在的问题,在体操教学中进行“目标—主体—发展”教学模式的实验研究,通过对辽宁师范大学体育学院2000级两班进行的教学实验,研究“目标—主体—发展”教学模式的活动流程、教学特点和理论依据。  相似文献   
80.
“三个代表”重要思想是新时期改进和加强党的思想政治工作的根本指针。促进中国先进社会生产力的发展、推进中国先进文化的建设、实现中国最广大人民的根本利益,分别是其根本着眼点、直接出发点和最终落脚点。我们应站在“三个代表”的高度。以“与时俱进”的精神提高加强改进思想政治工作的自觉性,不断增强其时代性、针对性和实效性。  相似文献   
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