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社会及体育教育事业的发展对体育教师的素质提出了更高的要求,传统的培养体育教师的方式及现阶段体育教师的师资现状已不适应未来社会发展的趋势。体育教师教育已成为当前改革中急需解决的新课题,在体育教师教育过程中要实现体育教师教育观、体育教师教育的发展观及体育教师发展空间的改变和整合。 相似文献
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成功体育是成功教育的延伸与发展,在体育教学中运用成功体育思想进行教学,能够发展学生的良好个性、健康的心理品质,尤其能提高学生的自我效能感。本论文以成功体育及自我效能的理论为基础,进而探讨如何运用成功体育教学提高学生的自我效能感。 相似文献
325.
论高校校园体育文化建设 总被引:4,自引:0,他引:4
吴云 《长春师范学院学报》2006,25(1):142-143
本文介绍了校园体育文化的概念和结构,针对高校校园体育文化建设的现状,提出建设健康向上的校园文化应该从物质文化、行为制度文化、精神文化等三个层面同时进行. 相似文献
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通过医学检验与鉴定,普通人与长期参加体育活动的人生理指标有着明显的差别。突出特点是长期参加体育活动的人,生理、生化指标多数人属于健康范畴。本文从生理机制方面分析了体育对人体的影响,体育不仅能够增进健康,而且还有预防疾病和治疗疾病的作用。 相似文献
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以宣威市第一中学为实验研究对象,探索普通中学音、体、美教育规律和教学方法,寻求实施新课程标准的有效途径,为提高同类学校的音、体、美教育教学质量提供可供借鉴的范例。同时,通过基础教育这一实验研究平台,推进本专业的教育教学改革;为学生开辟更便捷的实践教学空间,寻求本专业优秀人才选拔培养的新途径和新方法,创新艺术、体育人才培养的新型模式,形成高师音、体、美专业的办学特色。 相似文献
328.
张蓉 《山东师范大学学报(自然科学版)》2006,21(2):153-153,156
根据高等体育教育专业普修课教学的特点,将念动心理教学法用于体操技术教学.实践证明,念动心理教学法能帮助学生更快、更好地完成和掌握技术动作,提高教学质量. 相似文献
329.
通过对终身体育内涵及课外体育与终身体育的关系进行分析,阐述了课外体育在培养高校学生终身体育意识中的重要地位,并探讨了培养高校学生终身体育意识的途径和科学方法. 相似文献
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