小议多媒体技术在高校体育定向运动教学中的应用

随着时代的发展,现代计算机技术的应用和各种应用软件功能和网络的日益强大,多媒体技术进入高校体育教学中已是大势所趋,也是当今体育教学深化改革的必由之路。利用多媒体技术的各种优势和功能,能够更好地了解定向运动的基本概念和基本常识,逐步掌握定向运动的基本技能,增强对定向运动各种形式定向比赛的认知和把控。     

新课标下高中体育与健康教学评价模式改革的实践与讨论

从新课标的视角出发,结合自身的实践体验,对促进高中体育与健康教学评价模式的标准化和科学化改革进行分析。同时选取我校高中同年级的6个班进行实验,将其分为研究组和对照组,两组学生采用不同的评价模式。其研究结果表明,对学生实施综合性的评价,包括情感意志、运动技能与知识、合作意识和心理健康等指标,并改变单纯由教师评价的模式,结合学生自评和互评的应用,对于提升教学水平,以及促进学生的健康具有重要的作用。     

高校体育教学改革与大学生创新能力培养互动研究

本文正是基于这一点开展研究,探讨高校体育教学改革与大学生创新能力培养之间的互动关系,重点对在高校体育教学中培养大学生创新思维和创新能力提出建议。     

民间体育游戏在高校公共体育课上开展现状的调查研究——以宝鸡文理学院为例

目的了解民间体育游戏在大学公共体育课堂上的开展现状。方法采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、统计法,对宝鸡文理学院参与公共体育课的2012、2013级共300名大学生发放调查问卷,回收300份,其中有效问卷293份,有效率为97.7%。结果在我院公体课上开展过的民间体育游戏有推小车、斗鸡、踢毽子、跳绳、打沙包、跳皮筋、老鹰抓小鸡、贴膏药、警察抓小偷、报数字游戏、大鱼网、赶羊、拔河、火车赛跑、扳手腕、两人三足、跳山羊、抱团等18种。在已经开设的游戏项目中,男生喜欢力量对抗性游戏,女生喜欢敏捷性、灵巧类的游戏。结论大学生喜欢民间体育游戏,并且对民间体育游戏有一定的了解,希望在公体课上多开展。     

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巴西人的世界杯情怀

正双脚决定命运全世界一直在问:"巴西,你准备好了吗?"巴西人心中的这份绿茵情怀,或许是其他国家的人,永远无法切实体会的。对于足球运动的定义,世界各地的足球强国看法不同。法国人把足球比赛看作一场全民大餐,意大利人则视之为足球艺术。不过巴西     

我国高校体育俱乐部教学模式分析与发展对策

我国高校实施体育俱乐部教学模式,不仅为高校体育教学改革提供了一定依据,其丰富的教学内容也为学牛选择自己感必趣的项同提供了更广泛的空间,因而对培养学生终身体育观念,构建和实施课内外提一体化模式有着现实而深远的意义.     

适应体育对轻度智障儿童行为干预的实验研究

为探讨适应体育课程对特殊学校智力障碍儿童在体育课中行为问题的影响,对26名智碍儿童进行8周的实验干预,并对实验前后课堂行为表现进行统计对比,结果发现:学生参与课堂积极性提高,其破坏行为、作业干扰行为、攻击行为三大行为均有显著改善;认为适应体育可显著改善智障儿童课堂行为问题,并有助于强化该类儿童动作技能的发展,可作为特殊体育教学内容.建议:(1)智障儿童的体育教学应依据其运动能力发展不全面、理解能力偏弱的特点选择运动项目和内容.(2)针对存在行为问题的智障儿童,教学时应注重课堂行为管理技巧,结合教学内容的特点,因势利导提高学习效率.     

大学高水平运动队后备人才培养路径研究

通过查询文献资料的方法,梳理国家政策和专家观点,审视大学高水平运动队后备人才建设与发展中呈现的诸多问题,以新时代培养"中国特色高层次体育人才"为核心,寻找破解良方,探索培养路径,旨在为大学体育后备人才队伍的优化与可持续发展提供理论支撑.     

西南少数民族地区中小城市社区体育环境研究——以湖南省吉首市为个案

西南少数民族地区的经济发展和社会的进步需要社区体育,而且也为社区体育的发展提供了经济基础;数千年积淀的民族体育精神为该地区当代社区体育的发展提供了肥沃的土壤.但制度环境的缺失是制约该区域社区体育发展的最大瓶颈,只有加强制度建设才能使该区域城市社区体育适应当地的城市协调发展.