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151.
通过对人文素质基本内涵及教育意义的分析,提出了培养体育专业大学生人文素质教育的对策:加速人文素质教育定位进展的过程;完善人文课程建设体系;丰富以人为本的教育思想新内涵;建立人文素质教育的评价机制等. 相似文献
152.
本文界定了教学模式并揭示了传统教学模式的弊端,阐述了以学习者为中心和建构主义理论为基础的重视发展过程的二外教学模式和成绩评估。 相似文献
153.
教书育人是学校教学活动应当遵循的一条普遍原则。目前高校体育在教与学两个方面,存在着注重教书,忽视育人的现象。本文总结了多年来的教学实践,提出了高校体育育人的六种形式,目的在于为培养全面发展的人才,为进一步完善学校体育教育提供参考。 相似文献
154.
11月13日至21日,国务院安委会第12督查组对湖南省煤矿整顿关闭工作进行专项督查,既充分肯定湖南省煤矿整顿关闭工作的成绩,也指出了一些不容忽视的问题。湖南省委常委、省纪委书记、副省长许云昭和省长助理郭开朗分别参加了汇报会和情况通报会,表示将认真贯彻落实国务院文件精神,克服困难,坚定不移地完成煤矿整顿关闭任务。 相似文献
155.
甘肃省自行车运动项目可持续发展研究 总被引:1,自引:0,他引:1
甘肃自行车项目一直是甘肃省的优势重点项目 ,为甘肃省竞技体育冲出亚洲 ,走向世界起重要作用。随着社会经济的发展 ,甘肃竞技体育将面临巨大挑战。保持和提高自行车项目的竞技水平 ,提升综合实力 ,实现短期内赶上世界领先水平的奥运战略。 相似文献
156.
针对体育专业体操教学的现状及教学模式存在的问题,在体操教学中进行“目标—主体—发展”教学模式的实验研究,通过对辽宁师范大学体育学院2000级两班进行的教学实验,研究“目标—主体—发展”教学模式的活动流程、教学特点和理论依据。 相似文献
157.
张谦 《渝西学院学报(自然科学版)》2003,2(2):91-93
通过对体育对人的生物性素质和人素质培养的分析,阐述了大学体育在人才培养工程中的重要作用:塑造人的健全性格,培养拥有健康身心、智育、德育、高尚品质为一身的综合素质性人才。 相似文献
158.
在传统的体育训练体系中,运动员运动技巧的改进主要是依靠教练员和运动员的自身经验,而先进的仪器进入体育领域后,局面发生了革命性的变化.体育科技推动竞技体育不断进步,夺金牌,破纪录.也许人类在体能方面已走到了尽头,但改善运动环境包括把科技手段渗透到体育运动的方方面面,如改进体育器械、装备、利用人体和动物工程原理改进运动方式和姿势等,就可以把过去不太可能的纪录刷新和打破. 相似文献
159.
汪英 《武汉科技学院学报》2007,20(10):59-61
运用文献资料法和逻辑分析法,对我国高校体育俱乐部的概念、性质、类型、目标、功能、未来发展趋势以及体育教学乐部等问题进行了研究,探讨我国高校体育俱乐部合理构建及可持续发展的相应策略。 相似文献