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281.
崔秋萍 《重庆工商大学学报(自然科学版)》2003,20(3):108-110
高校体育教育是我国高校教育的有机组成部分,在全面实施素质教育的今天,高校体育教学中,应试教育仍普遍存在,传统的教学管理模式与现代教育观念已不相适应。确立以培养大学生科学的人体观、体育观、价值观为核心的教学指导思想,并努力构建高校体育教育柔性管理模式是高校体育教育改革的关键所在。 相似文献
282.
吴桂宁 《漳州师范学院学报》2003,16(2):80-83
通过介绍了校园网及校园体育文化的概念、功能和特点,探讨了利用校园网传播校园体育文化的若干问题,指出加强校园网的校园体育文化的建设将有利于促进高校体育文化向更高层次的方向发展。 相似文献
283.
本文介绍高等师范体育教育专业将软式排球教学安排在排球普修课中,软、硬排先后教育的对比实验,对教学效果进行研究分析。 相似文献
284.
采用文献资料法,归纳并阐明了我国体育教育专业课程改革应树立的几种课程理念,旨为体育教育专业课程改革提供理论指导。 相似文献
285.
李孛 《甘肃联合大学学报(自然科学版)》2003,17(2):44-47
全国普通高等学校招生规模逐年扩大,而现有的体育场馆设施,体育师资队伍的数量和质量都没有得到相应的改善和提高,已滞后于高等教育的发展,这样严重影响了高校体育教学质量的提高.随着我国推行科教兴国的战略,高等学校扩大招生,学生人数逐年猛增,体育设施和场地的不足,体育师资队伍紧缺,就成为制约着体育教学质量提高的重要因素.在当前普通高等学校连年扩大招生的影响下,如何提高高校体育的教学质量,是高校体育面临的一个重大问题. 相似文献
286.
通过对终身体育的内涵及高校体育与终身体育的关系的分析,论述了高校体育在培养学生终身体育中的重要地位,并探讨了培养大学生终身体育锻炼意识的途径、方法。 相似文献
287.
体育 体育文化与体育教学 总被引:2,自引:0,他引:2
段桂梅 《浙江万里学院学报》2003,16(1):13-14,18
文章通过对体育和体育文化、体育文化的区域性、时代性特征以及文化对体育的影响的论述,探讨了如何在新形势下进行体育教学改革,及利用社会体育文化和在学校中形成的体育文化氛围来培养学生兴趣,以达到提高大学生体育文化素质和体育教学效果之目的。 相似文献
288.
21世纪初高师体育教育专业人才培养模式的研究 总被引:3,自引:0,他引:3
曹士云 《杭州师范学院学报(自然科学版)》2003,2(1):52-55
归纳和总结高师体育教育专业人才培养模式的基本特点 ,分析和探索进入 2 1世纪高师教育体育教育专业所面临的新情况和新问题 ,进一步明确和预测 2 1世纪初高师体育教育专业的新任务及其走向 ,重新审视高师体育教育专业人才培养目标 ,树立新的人才培养观念 ,形成新的人才素质结构 ,主动适应基础教育的需要 ,促进高师体育教育专业教学质量和人才质量的提高 . 相似文献
289.
林云绯 《西北民族学院学报》2003,24(1):88-90
宁夏地区一直具有体育旅游业发展的自然环境条件 ,随着我国加入WTO、西部大开发和进一步的改革开发 ,城市化的进程加快 ,宁夏地区体育旅游面临广阔的发展前景 ,使其资源优势向市场优势转变 相似文献
290.
陆宝 《广西师范学院学报(自然科学版)》1997,14(2):100-102
当前相当一部分高校体育教学还停留在命令式、模仿式为主的方法上,致使相当一部分的毕业生走向社会后不知根据自己的职业进行体育锻炼,强身健体。为此,作者根据多年的体育教学经验,提出体育教材要适合学生毕业后一般状况的实用性,进一步加强体育知识及健身常识的教育,培养学生自我锻炼的能力,发展职业体育教育,为实现终身能打下基础。 相似文献