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271.
高师体育教育专业篮球专修学生教学能力的综合评价 总被引:1,自引:0,他引:1
李爱民 《江西师范大学学报(自然科学版)》2003,27(2):185-188
采用文献法、调查法、数理统计法等,制定出篮球教学能力综合评价指标体系;运用模糊数学的原理,建立了篮球教学能力模糊综合评判系统,并阐述了评判方法和过程. 相似文献
272.
谈中等职业学校的体育教学改革 总被引:3,自引:0,他引:3
本文针对现行中等职业学校体育教学中的弊端,从教学思想、教材、教学模式和师资队伍建设等方面阐述了如何进行体育教学改革。 相似文献
273.
学校健美操的教学策略 总被引:3,自引:0,他引:3
立足于学校体育的角度,探讨学校健美操教学策略的特点、内容。从学校健美操的教育理念、教学目标、教学模式、图式训练策略四个层次论述了学校健美操的教学策略,提出了精神健美探是健美操一直蕴含的内容;理顺了其图式训练的关系。 相似文献
274.
本采用献资料法和问卷调查法,对高校“扩招”后体育师资的现状进行了分析与研究。结果表明,在急剧“扩招”的压力下,高校体育教师基本能做好自己的本职工作,但由于各高校引起了大批的年轻教师,导致了教学质量的下降,再加上领导不重视,对体育的投入不够,致使场馆设施严重短缺,难以满足“扩招”的要求。 相似文献
275.
本在分析体育课程体系改革的意义和依据的基础上,提出了体育课程体系改革的目标,并探讨了体育课程改革实践中遇到的困难与不足. 相似文献
276.
王献军 《淮北煤炭师范学院学报(自然科学版)》2003,24(1):85-87
健康体育与高等教育的改革要求并不一致,高校作为高等教育及改革的主体,通过一系列的课程改革,将负担起人力、智力支持、科研攻关,以适应知识经济时代的需要,而健康体育思维则顺应了高等教育发展潮流,只有充分统一确立健康体育认识,才能走出竞技体育的框架,达到以健康为中心的体育教学改革来. 相似文献
277.
高校体育教学主旨在于“育体”、“强身”、“增技”,难以满足人们对体育的要求.本文从体育课程的设置、考核制度和评价方法方面,探讨高校体育教学改革. 相似文献
278.
贵州体育旅游资源开发的研究 总被引:4,自引:0,他引:4
陈永辉 《贵州师范大学学报(自然科学版)》2003,21(2):33-35
对体育旅游的概念、特点、分类以及我省体育旅游的现状进行了论述和分析,提出了我省体育旅游资源开发的具体对策和建议。 相似文献
279.
拓展研究视域推进民族传统体育的现代化——东方传统体育学术研讨会综述 总被引:2,自引:0,他引:2
通过评述东方传统体育学术研讨会的发言,对东方传统体育发展的历史与现状进行新的梳理与估价,并对东方传统体育的方法、特点、价值及其文化特征展开分析,指出了东方传统体育的创新发展与国际化传播的思想方法与现实路径. 相似文献
280.
从城市居民的旅游和体育健身两方面出发,对假日体育旅游健身产品的开发途径,方法进行论述,深入分析了新产品开发的必要性,迫切性,提出了体育旅游健身产品开发的具体内容,同时论证了其开发的可行性。 相似文献