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891.
892.
高等职业学院课程改革的不断深入,发展高职教育,培养高级技术应用型人才,是我国实施科教兴国,加快现代化进程的需要.高职院校的发展只强调发展专业技能,忽视体育学科的发展,这是与新时代发展不相适应的.在此基础上,高职院校体育教学作为独立的体育教育,应根据自己的特点来谋求新发展与新思路. 相似文献
893.
本文采用问卷调查法、文献资料法、实地访谈法,并对第九届全国少数民族传统体育运动会中部分运动员、教练员进行访问调查,对贵州省少数民族传统体育的发展和传承现状做出分析、并提出相关建议,旨在给相关部门和同行提供参考。 相似文献
894.
895.
896.
陈志萍 《山东师范大学学报(自然科学版)》2010,25(Z1)
运用调查法、文献法、归纳与逻辑分析法,从社会、教育、学生自身三方面,剖析人才培养的影响因素,并提出从树立创新教育观、构建体育专业教育教学新体系、营造利于创新的校园人文环境、建设高素质创新型师资等途径,实现体育创新人才培养目标. 相似文献
897.
中原民间传统体育开展现状及对策 总被引:1,自引:0,他引:1
郭亮 《河南教育学院学报(自然科学版)》2012,21(1)
通过对中原地区民间传统体育的了解和中原民间传统体育开展现状的调查研究,指出民间传统体育在发展中存在的一些问题,提出相应的解决方法. 相似文献
898.
高中体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以体育与健康知识.技能和方法为主要学习内容,以增进高中学生健康为主要目的的必修课程。高度重视课程教学在促进学生心理健康与社会适应方面有着重要的意义。随着我国改革的不断深入,经济与文化发展突飞猛进,社会竞争愈演愈烈。学生的课业负担越来越重,加上“泊来”文化的不良侵袭,使中学生成长的社会环境发生了很大的变化,心理健康问题日渐突出。通过体育课程教学来发展学生的身体和增强学生的体质,重视体育基础知识.基本技术和基本技能的提高,关注课程内容规定性与选择性的结合。确定“为终身体育奠定基础”.“促进学生身心健康”.“培养学生社会责任感”等课程理念。为全面提高学生的身体素质,使学生的运动技能和所喜好的运动项目得到学习和发展,掌握一生受用的饭炼身体的方法,为终身体育奠定基础。 相似文献
899.
体育是学校培养全面发展的社会主义建设者和接班人的一项重要教育内容,今天学校的体育工作直接影响着21世纪建设人才的素质。如何改善当前学校体育工作落后状况从根本上变升学教育为素质教育。严格执行国家制定的全民健身计划切实保证学生体育锻炼有一定的运动量和运动强度。 相似文献
900.
体育教育作为学校教育的重要组成部分,在素质教育中,具有其他学科不可代替的作用。它不仅可以增强学生体魄,还可以调节心理发展水平,培养学生优良的思想品德素质,提高科学文化素养,促进学生智力的发展和审美能力的提高。 相似文献