全文获取类型
收费全文 | 17947篇 |
免费 | 48篇 |
国内免费 | 6篇 |
专业分类
系统科学 | 6篇 |
丛书文集 | 663篇 |
教育与普及 | 172篇 |
理论与方法论 | 40篇 |
现状及发展 | 1篇 |
综合类 | 17119篇 |
出版年
2024年 | 14篇 |
2023年 | 62篇 |
2022年 | 100篇 |
2021年 | 97篇 |
2020年 | 69篇 |
2019年 | 108篇 |
2018年 | 49篇 |
2017年 | 58篇 |
2016年 | 124篇 |
2015年 | 384篇 |
2014年 | 927篇 |
2013年 | 924篇 |
2012年 | 1220篇 |
2011年 | 1512篇 |
2010年 | 1677篇 |
2009年 | 1696篇 |
2008年 | 1728篇 |
2007年 | 1488篇 |
2006年 | 970篇 |
2005年 | 713篇 |
2004年 | 648篇 |
2003年 | 694篇 |
2002年 | 644篇 |
2001年 | 517篇 |
2000年 | 400篇 |
1999年 | 306篇 |
1998年 | 179篇 |
1997年 | 141篇 |
1996年 | 107篇 |
1995年 | 90篇 |
1994年 | 86篇 |
1993年 | 63篇 |
1992年 | 68篇 |
1991年 | 44篇 |
1990年 | 41篇 |
1989年 | 27篇 |
1988年 | 14篇 |
1987年 | 7篇 |
1986年 | 3篇 |
1985年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 343 毫秒
91.
92.
通过对师范院校体育教育专业篮球教学目标、教学内容、教学模式、课的结构及对学生的学业成绩评价进行分析和思考 ,提出了当今篮球教学中存在的问题及其解决方法。 相似文献
93.
重视主体性体育推进素质教育 总被引:1,自引:0,他引:1
张新安 《河南师范大学学报(自然科学版)》2002,30(1):106-108
主体性体育是一种从本质上符合素质教育思想要求的体育新思想,它是指通过建构学生体育主体性的过程,提高学生的体育主体性使其成为体育主体的一种体育,进行主体性体育能从根本上改变体育课程实效差的问题,也是全面推进素质教育的必然要求,21世纪我国体育改革应重视主体性体育。 相似文献
94.
贵州民族地区具有独特的地形地貌和丰富的民族风情旅游优势,挖掘民族地区体育资源,增加民族体育资源储量,促进贵州民族地区体育产业的发展,是贵州省国民经济的一个新的增长点。 相似文献
95.
普通高校大学生体育选修课选项动机的调查与分析 总被引:2,自引:0,他引:2
通过对普通高校大学生体育选修课选项动机的问卷调查研究,分析评价了大学生在体育选项时具有什么样的动机,其水平如何以及经过一学期学习后的动机状况,为今后普通高校能更好地开展体育选修课提供参考。 相似文献
96.
王金保 《渭南师专学报(自然科学版)》1996,11(2):54-56
终身体育是受终身教育思想的影响和随着体育运动的发展,满足人的需要而提出的。学校体育应奠定学生终身体育的基础.其基本内容包括:打好身体基础,培养对体育的兴趣、爱好和养成体育锻炼的习惯,掌握体育基础知识、技术和技能,培养体育能力。并将终身体育贯彻到体育教育的各个领域,使学生终生受益。 相似文献
97.
谢波 《聊城大学学报(自然科学版)》2002,15(1):72-74
了解“素质”、“素质教育”、“体育素质”,认识素质教育的本质,提出实施高校体育素质教育的几条途径,即加强高校教学改革,更新教学思想,提高教师队伍的素质,创造良好的体育锻炼环境. 相似文献
98.
99.
体育课是以人体运动为主要内容的教学科目,如何将语言艺术融入体育教学中,以取得好的教学效果,是值得我们研究和思考的问题。 相似文献
100.
谈体育游戏创编与运用 总被引:1,自引:0,他引:1
颜春秀 《重庆文理学院学报(自然科学版)》2003,2(3):85-86
本文从教育学和体育学的角度,较系统地阐述了体育游戏的创编原则和运用方法.对学校体育教师创编与运用体育游戏,提高教学质量,有一定的指导意义. 相似文献