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211.
网络时代下对高校思想政治教育的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
网络技术的发展,对学生行为方式、思想品德的形成、心理和人格的健康发展产生深刻的影响。网络的普及对传统模式教育方法提出了新挑战,对思想政治教育工作既有有利的因素也有负面影响。本文探讨了网络时代如何面对思想政治教育工作中的新问题。 相似文献
212.
213.
合作学习在体育教学中的运用 总被引:4,自引:0,他引:4
在体育教学中通过对合作学习的定义、内涵、基本要素等的探索,使合作学习和新课程标准所提出的理念能够较为完善地结合,把合作学习运用到体育教学中去,推动体育教学多角度全方位的发展,目的是促进学生的身心健康和丰富体育教学的内涵。 相似文献
214.
金错刀 《中国高校科技与产业化》2003,(8):68-69
杜家滨领导的思科(中国),拥有180所网络技术学院,4年多时间,已毕业的学生达到12000多人。思科还曾向中国西部地区28所大学捐赠思科网络接术学院项目,以帮助这些大学开展具有国际领先水平的网络教育课程 相似文献
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217.
21世纪是一个以知识经济、信息技术为标志的高科技时代。作为知识宝库和信息枢纽的高校图书馆目前正逐步由传统、单一、封闭型向着现代化、多功能、开放型转变。图书馆及它的每一位成员都面临着复杂的新技术与新业务的挑战。建立一支知识结构多样化、专业结构合理化、智能结构多元化的高素质人才队伍,并为学校的教学、科研提供有效的文献信息保障,是个极具现实意义和非常紧迫的课题。 相似文献
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大力推进信息化是我国加快建设现代化,全而建设小康社会的重要战略之一;是覆盖我国现代化建设全局的战略举措。然而,对于信息化的理解仍然存在很大的差异。许多人将其理解为在各个领域广泛地使用信息技术;也有人以为信息化就是电子政务加电子商务,或者再加上什么;还有人认为信息化就是网络加计算机。更有一些人将信息化与工业化对立起来,或者认为工业化已经是一个过时的概念,或者以信息化排斥工业化。 相似文献
220.
<正> 传统产业,是不少地方的主要“家当”,在科技革命兴起的今天,对传统产业不进行创新改造,就会被市场淘汰出局。改造传统产业,关键是要注入竞争优势,注重“三个升级”: 一是注重技术升级。随着国际经济一体化趋势的加快,经济发展越来越依赖于科学技术发展,技术升级不仅是发展高新技术产业的需要,也是传统产业走出困境的必由之路。在这方面,日本、韩国等国在20世纪50-70年代,通过引 相似文献