浅谈当代少数民族艺术教育的教化与共性培养

少数民族艺术教育具有教化与共性培养的价值取向。试从该价值取向形成的思想基础、主要体现以及在多元文化教育思想下对该价值取向的反思三个方面进行分析和论述。试图阐释民族艺术教育的形式和内容可变,但价值取向不可改变和弱化的观点。     

细节体现礼仪——饰物佩戴礼节

本文着重对着装礼仪里面大家容易忽视的配饰问题展开探讨,提醒员工在工作场合应注意的配饰问题。     

论竹笛的演奏技巧与乐曲情感表达之间的关系

文章主要探讨竹笛音乐的演奏技巧与演奏乐曲情感体现之间的关系。从"演奏者为体现音乐作品形象所运用必要的演奏技巧"这一角度出发,进行论证,得出"演奏技巧是为了更好地表达作品,更完美地呈现音乐形象而服务的"这一结论。     

翻译的“韵律”浅析

在功能语言学的框架之下,从实现人际意义的重要手段之一———评价意义出发,探讨实现评价意义的三种韵律模式在译文中的体现,认为韵律的保留,即韵律性体现是衡量译文好坏的一个标准。     

英语教学中学生主体地位的体现

在教学活动中必须始终体现学生的主体地位,激发学习的积极性、能动性和创造性.这一理念已被广大教师所接受.在体现学生主体地位方面,教师们正在进行研究和探索.教学实践与思考结果表明良好的、平等和谐的课堂教学气氛,丰富多彩的课堂学生活动,因材施教的分层教学以及赠鱼授渔的能力培养即能较好地体现学生的主体地位.     

嘉兴:引进大院名校探索创新中突破

2006年嘉兴市引进大院名校工作在探索创新中继续向前推进。用四句话来概括就是:引进思路有新突破,引进定位有新提高,引进局面有新发展,引进成效有新体现。     

统一化 平台化 国土资源部门户信息服务的“云平台”

云应用与云服务是近年来信息化领域的热点"。云"作为一种新型的应用与服务的理念和思路,其核心特点和优势体现在两个方面:一是对资源的集约、共享和复用,二是对服务的灵活创建、交付和利用,这些优势吸引着人们自发地去应用和实现它。在"云"概念体系以完整成熟的面貌展现在世人之前,云应用的雏形就已经出现了,不断的实践与经验积累又使得"云"及其相关技术不断地发展、完善和普及起来。     

素质教育中高中政治教学如何体现德育

本首先揭示素质教育的内涵，点明德育是素质教育的组成部分。其次，简论德育在素质教育中处于核心地位，其对中学生的全面健康成长具有导向作用、动力作用、保证作用。第三，高中政治课教学要切实有效地渗透和体现德育，做到常育人、巧育人、育好人，就应该：1．始终把爱国主义教育作为政治课教育的主题。2．坚持把形势教育作为德育的重要内容。3．充分利用社会、家庭的教育因素为政治课的教学育人服务。4．让学生的主体作用得到充分发挥，促使他们更好地实现自我教育。     

提问在中学化学课堂教学中的应用

教师善于和适宜地提出问题,和学生进行心灵对话,在素质教育的浪潮中,必将起到积极的作用。     

阅读——孩子成长的阶梯——浅论小学生的课外阅读

阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。课外阅读更能够直接有效地使学生的精神倾注于自己所关注的阅读材料,更有利于学生沉潜于阅读材料深层的精神领域,去进行感知、理解和深悟,从而实现阅读所要达成的最终目标。由此我们就要了解课外阅读的重要性及价值体现;课外阅读在教育教育学中的实施。