科技强国视域下东北振兴的现实之困与“创新”之为

新时代东北振兴是党中央作出的重大战略决策,而科技自主创新作为经济提质转型的核心驱动力,将给东北带来新的发展机遇与巨大的经济效益。党的二十大报告提出,要强化国家战略科技力量,加快实现高水平科技自立自强。近年来,东北振兴发展进程中取得重大进展但仍面临技术创新基础薄弱、产业转型升级困难、高端制造业优势不明显等现实挑战。在科技强国视域下,东北地区应充分利用其禀赋优势,理清现实之困,以“创新”之为抓住全新的发展机遇,持续提升关键核心技术创新能力,实现产业转型升级,摆脱现阶段的发展困境,推动东北地区经济实现质的有效提升和量的合理增长,为建设科技强国提供“东北动力”。     

基于系统动力学的企业转型的技术变迁路径分析仿真模型

技术变迁是企业转型的重要途径之一,本文分析了信息化环境下企业转型中技术变迁过程,采用系统动力学方法,构建了技术变迁路径的因果图和系统流图;通过案例仿真实验,获取了影响技术变迁的关键因素,即RD投入和企业信息系统上线率.动态模拟结果表明,这两个因素能够有效提高企业转型的经济转化能力,但其投入量必须控制在合理范围之内.     

国家实验室的数字化转型：多层次视角分析

从多层次视角,结合典型情境来研究国家实验室的数字化转型,提出了数字化国家实验室的新的组织模式和体制要素的调整。数字化国家实验室是国家实验室适应信息化发展的重要举措,能够更好地汇集全球科学研究资源,服务于自主研发。以扁平化、多项目、网络式的动态管理形成新的组织运行模式,为大科学问题协同创新提供了高效的交互平台。数字化国家实验室更有利于大型综合性国家实验室的建设,凝聚优势研究领域集群,为国家实验室体系培育重要的动态创新能力,提高了科学研究的效率和可持续性。     

“双碳”战略对低碳旅游意愿的作用路径——基于消费认知视角的中介检验

“双碳”战略引发各行各业的低碳响应,促进生活生产方式的绿色低碳转型,激发公众的低碳生活意识.低碳旅游是旅游业践行“双碳”战略的重要内容,研究“双碳”战略下公众低碳旅游意愿,旨在扩展需求端的低碳旅游研究,探索旅游发展服务“双碳”战略路径.本文使用问卷调查法和Bootstrap法,引入事件系统理论与计划行为理论,构建“事件—认知—意愿”路径,分析事件强度对公众低碳旅游意愿的作用机制,对377份网络问卷分析,得出结论：(1)“双碳”战略的新颖性认知、颠覆性认知及关键性认知对低碳旅游认知和意愿具有正向影响作用;(2)低碳旅游认知会增强公众的低碳旅游意愿;(3)低碳旅游认知在“双碳”的时间强度认知与低碳旅游意愿中发挥部分正向中介作用.并根据研究结论得出旅游发展在顺应和支持“双碳”战略方面的启示.     

地方本科高校供给侧结构改革的思考

在全球化、现代化和城镇化迅速发展的新时期,地方高校人才培育的创新显得越发重要,顺应社会的发展需求,不断改革创新方能实现高校建设的本质属性.地方本科高校是一个地区高层次人才最集中的地方,承担着为地方经济社会发展提供智力支持的使命,服务区域经济和社会发展的重要性日趋显著.文章认为,促进校企合作,产教深度融合,推动部分普通本科高校向应用型大学转型发展就是供给侧结构改革,是适应和引领经济发展新常态、服务创新驱动发展大局的必然要求和现实选择,转型的关键是创新创业教育,而创新创业教育的核心是教育,其中,课堂教学设计是教育供给侧结构改革的关键所在.     

对英国数字出版转型的思考

英国是一个出版强国,出版产业10年前就开始从传统出版向数字化转型,呈现出起步早、转型快、跨界融合活跃、业务全球化并引领世界数字化大潮的主要特征。目前,我国的数字出版正面临向何处去的问题。英国出版业的数字化转型已经完成,他们对数字技术的认识和应用、对内容和数据库的数字化建设,以及把数字出版产业作为经济增长极来培育和经营等经验值得我们学习借鉴。     

我国ICT产业数字化转型及治理策略研究

当前是互联网飞速发展的时代,大数据、5G、人工智能、边缘计算、区块链等信息技术创新应用层出不穷,数字化转型成为新一轮科技革命与产业变革的主旋律和强引擎。文章立足ICT产业,分析了我国ICT产业呈现数据产品化、价值网络生态化、新硬件产业化等数字化转型新趋势,研究了这些新趋势对政府治理提出的新挑战;进而提出了我国政府需要适应新趋势新挑战,从加强对数据权属的界定和保护,加大对传统产业吸收新一代信息技术的政策支持,放宽新兴技术和商业模式繁衍空间,促进产业链创新链的国际融合,完善基础配套设施建设等方面调整治理策略的着力点。     

地方贯彻协调发展理念的思考——以萍乡市为例

协调发展理念作为五大发展理念的重要内容,对于全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴具有重要意义。萍乡市正处于转型升级的关键时期,在贯彻落实协调发展理念中取得了一定成就,也存在一些问题,文章针对萍乡市发展现状和贯彻协调发展理念情况进行深入分析,并提出进一步贯彻协调发展理念的对策思考。     

基于“3W1H”教学法个性化教学流程的研究与实践

针对我国地方本科院校向应用技术型转型发展这一趋势,本文以教学环节创新为切入点,在传统3W1H教学法的基础上,提炼出针对JAVA软件开发课程个性化教学流程,包括理论课教学流程、实践课教学流程和课程综合项目实训,并运用该个性化教学流程开展教学实践。     

从评点到考证——论明清文人到胡适《西游记》研究的转型

胡适的《西游记》研究是《西游记》现代学术史上的开山之作,他以考证的方法和历史演进的眼光开创了《西游记》研究新局面。文章以明清时期《西游记》研究作为对照,从研究的目的、方法、内容和影响方面对两者进行比较,进一步明确胡适的研究在《西游记》学术史上的开创性与科学性,肯定其思想方法对于小说研究的重要意义;同时展现《西游记》研究从古典时期向现代的转型。