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科学方法是人们在认识和改造实现世界的实践活动中总结出来的正确的思维方式和行为方式,在科学研究中,科学方法被视作产生知识的“知识”。学生掌握了科学的方法就能更快地获取科学知识,更透彻地理解科学规律。科学方法作为思维和行为方式,蕴含着极大的智力价值,学生一旦将科学方法内化为自己的思维和行为方式,其智力水平会大大提高。因此,化学教育实施素质教育实施素质教育应注重科学方法的教育。科学方法有非常丰富的内涵,这里主要谈如何指导学生运用探索法、归纳总结法、联想比较法、科学观察法和科学记忆法进行学习,切切实实提高学生的科学素质。 相似文献
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运用Monte Carlo方法研究了样本大小n对确定材料的Weibull三个参数的影响。结合最小二秉法和数值特微法,建立了确定Weihull参数误差范围的随机取样法,以此分析了样本大小n与其误差范围之间的关系。计算结果表明:(1)通过实验确定材料的Wcibull参数时,样本数取n=20较为适宜,当n(15时产生的误差较大:(2)为了提高精确度而采用更多的试件进行实验时,把实验数据按样本数n=20进行随机分组,用各组所得到的Weibull参数的平均值作为材料的Weibull参数的效果最好。 相似文献
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利用超声一回弹综合法对混凝土的损伤进行了初步研究.由于单一的回弹法或超声法在理论与应用上的局限性,从而造成采用这两种单一的方法在应用上的缺陷,而超声一回弹综合法则弥补了上述两种方法的各自不足,也因而提高了检测精度. 相似文献
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如今时代是信息时代,信息的安全性对我们非常重要,所以,我们要采取一种安全措施来保护机密数据,这种技术就是加密,本文介绍几种加密方法。 相似文献
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刘江 《江苏技术师范学院学报》2008,14(1)
竞赛法在羽毛球课教学中的运用,提高了学生学习的兴趣性和课堂的积极性,调动了学生的主观能动性;提高了学生竞赛的组织能力和裁判能力,丰富了学生的比赛经历,加强了学生理论方面的学习;提高了学生的心理素质,使学生在选择上更加果断;培养了学生积极拼搏向上的精神。 相似文献
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