从词汇短语理论的视角探讨英语听力水平的提高

语言学家分析发现母语使用者大脑中储存了大量语块,每个语块均作为整体记忆,既可起到提示作用,又便于记忆编码和提取使用。英语自然话语中绝大部分也是通过语块来实现的,我国英语学习者若重视预制语块的习得与积累能提高听者的编解码加工负担。本文旨在探讨语块理论对英语作为外语的中国大专院校的学生听力习得的教学启示。     

作文教学的困境及解决策略

小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分，也是小学语文教学的难点。从总体上看，目前小学作文教学质量仍不尽人意，特别是高年级，高耗低效的现象仍很突出。     

木麻黄低效林不同发育阶段小枝单宁含量

为了探讨环境条件对单宁生产的影响,该文选择木麻黄低效林三个不同发育阶段的小枝进行单宁含量的测定.结果表明:在不同的发育阶段,总酚含量表现为幼嫩＞成熟＞衰老小枝,缩合单宁中除纤维素结合缩合单宁外,均表现为随小枝成熟而下降,随小枝衰老而升高;在低效林中的各单宁组分均高于对照.对环境条件比较敏感的幼嫩小枝和受环境胁迫较重的低效林比对照小枝中单宁含量高,表明不良的环境条件促进了单宁的形成.     

经济转型期国有企业改革策略的比较分析

国有企业的效率研究是一个存在广泛争议的话题．研究者纷纷提出了自己的研究思路，基本分为两类：一是市场竞争理论，认为实现国有企业与非国有企业完全充分的竞争是解决国企低效的根本出路；二是产权改革理论，认为将国有产权民营化是提高国有企业绩效的关键。本文结合经济转型这一基本事实，对两种理论进行了比较分析。     

训政时期南京国民政府监察权力运作低效之原因探析

南京国民政府监察权力运作低效，导致无法遏止国民政府官员腐败、腐败又加速了国民政府的崩溃，监察权力运作失控的原因主要有：传统的人治体制对监察权力运作的挑战；国民政府训政体制抑制了监察院的独立性；监察体制自身弊端，即弹劾权与惩戒权分离，使监察院权威性资源丧失。     

初中英语教学小组合作学习的策略

通过对新目标初中英语教学中小组合作低效现象的反思,提出了小组合作低效现象的五个表征及分析制约低效现象的关键因素,目的是寻找到解决小组合作低效现象的有效策略,积极构建科学有效的小组合作方式,引导学生思考,使学生在“动”态中学习,克服在“静”态中的死记硬背,从而激发学生学习的积极性,培养学生思维能力,从而真正提高新目标初中英语教学的质量和水平。同时,这也是优化课堂教学行之有效的方法。     

赋予诉讼法学课堂生命活力

如何克服传统教学体制下学生被动学习的惰性,提升在严峻就业形势下的竞争力,培养学生理性的思维模式和积极的行为方式,这是职业院校课堂改革的基本理念。本文针对高职课程教育的这一基本理念,结合现代教学改革与发展,立足于诉讼法的学习,分析了诉讼法学课堂教学低效的原因,并着重论述了如何提高诉讼法学课堂教学的价值观,以及有效提高课堂教学的方法,从而使诉讼法学课堂充满活力。     

文化产业发展的金融支持——基于高校文化科技园运行的视角

我国文化产业在国家的战略地位不断提升，党中央国务院近两年相继出台了《文化产业振兴规划》、《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。文化与科技的结合，是文化产业创新发展的重要形式，高校文化产业应承担起推动我国文化产创新发展的重要使命。在国际经济金融处于大变革的背景下，文化产业的发展与金融资本、科技创新及文化传播趋于一体化的趋势愈加明显，进一步加大对我国文化产业大发展大繁荣的金融支持，是推动文化产业成为国民经济支柱性产业的重要动力。文化科技圊区应成为文化产业发展与振兴的金融支持平台和巨大推进器。     

低捌野外嫁接技术应用研究对比试验

为了综合利用资源和提高低效核桃林效益，本试验通过对砧木、嫁接方法、不同海拔高度的最佳嫁接时期进行对比研究，旨在研究出高成活、高质量、高效益、低投入的低效核桃野外嫁接改良技术，为实现核桃良种化、规模化、商品化提供有力的科技支撑。     

搅拌机低效区及其消除方法

为消除混凝土搅拌机存在的搅拌低效区缺陷,根据搅拌机的结构特点和工作原理,分析了低效区产生的原因和危害;通过对振动搅拌法、工作装置参数优化法和双排搅拌叶片结构法的理论分析和试验研究,分析了不同的低效区消除方法对混凝土搅拌质量和效率的影响.结果表明：搅拌低效区是圆筒形强制式搅拌机结构的固有缺陷;搅拌装置工作时存在的速度梯度是低效区产生的根本原因;消除低效区可显著提高搅拌设备的作业质量和效率.