全文获取类型
收费全文 | 17667篇 |
免费 | 20篇 |
国内免费 | 11篇 |
专业分类
系统科学 | 4篇 |
丛书文集 | 789篇 |
教育与普及 | 294篇 |
理论与方法论 | 53篇 |
现状及发展 | 1篇 |
综合类 | 16557篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 29篇 |
2022年 | 44篇 |
2021年 | 53篇 |
2020年 | 38篇 |
2019年 | 47篇 |
2018年 | 18篇 |
2017年 | 39篇 |
2016年 | 65篇 |
2015年 | 308篇 |
2014年 | 735篇 |
2013年 | 813篇 |
2012年 | 1062篇 |
2011年 | 1401篇 |
2010年 | 1743篇 |
2009年 | 2477篇 |
2008年 | 2132篇 |
2007年 | 2112篇 |
2006年 | 833篇 |
2005年 | 745篇 |
2004年 | 534篇 |
2003年 | 422篇 |
2002年 | 439篇 |
2001年 | 309篇 |
2000年 | 304篇 |
1999年 | 262篇 |
1998年 | 180篇 |
1997年 | 122篇 |
1996年 | 103篇 |
1995年 | 75篇 |
1994年 | 71篇 |
1993年 | 51篇 |
1992年 | 33篇 |
1991年 | 38篇 |
1990年 | 23篇 |
1989年 | 29篇 |
1986年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
1927年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
61.
浅谈体育教学中学生健康个性的培养 总被引:1,自引:1,他引:0
《科技信息》2008,(34)
本文运用文献资料法阐述了目前体育教学活动中存在活泼不足、统得过死的教学现状。围绕发展学生健康个性的作用,发展学生健康个性的方法,发展健康个性应注意的问题三方面进行了具体分析论述。 相似文献
62.
大学生欠费是全国高校普遍存在的现象,教育部及各大高校对大学生欠责问题十分重视,采取各种方式,希望、引导、帮助学生缴纳学费,但实际情况并不乐观,学生欠责问题依然严重,高校苦不堪言。是什么原因造成大学生诚信降低。 相似文献
63.
河北大学工商学院在"第二课堂"活动中寻求创新活动的有效载体,学生软件创业中心应运而生。它在"第二课堂"活动中取得了一定成绩,在学生创新创业教育上逐步摸索出一条适合学院理工科学生发展的道路。 相似文献
64.
语文综合能力简而言之是指听、说、读、写的能力,而文学语言是加工过的书面语,是规范化的书面语,它较之书面语具有更丰富、更有表现力特点,在推动文化发展上有着巨大的作用。因此,具有工具性和人文性统一的优秀的文学作品是学习中国语言的最好载体。语文素质教育中,无论是识字、组词、造句,还是记诵、感悟、鉴赏,都是为培养听、说、读、写能力服务的。此外,优秀文学作品中的思想性对人的思想、品格、情感能起到潜移默化的作用,有利于陶冶学生的情操、修养品格。例如楚辞的开山之祖屈原在《离骚》中所体现的强烈的爱国主义精神以及“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的探索精神就曾经影响也将继续影响千万代的中国人民乃至世界人民。因此,作文教学是语文素质教育电的重头戏,文学创作成功与否是检验学生语文综合能力强与否的最有效手段。中考、高考作文题分值历年居高不下便是例证。 相似文献
65.
素质教育实质上是一个重在探究而非寻求结果的过程。这一过程应该是一个情境的、愉快的过程,而绝不是原来那种僵化的、枯燥的过程。这一过程,淡化结果,留给学生足够的想象空间和思考的时间,赋予每个学生幻想的翅膀和好奇的眼睛,去探求科学的奥秘。正是在这个过程中,学生的主体地位得到弘扬,潜力得到挖掘,能力得以提升。研究性学习正是在这样一个大背景下而倍受推崇,大加倡导。实际上,学习的过程本来就是这样一个过程。正如大科学家爱因斯坦所说:“科学就是一些有趣的探索。” 相似文献
66.
高校校园文化建设与学生管理工作之间具有密切的互动性.校园文化建设是开展学生管理工作的有效路径,学生管理目标的实现既能繁荣校园文化,又能推动校园文化与时俱进.以文化建设加强学生管理,以人性化的学生管理繁荣校园文化是正确的高校学生管理思维模式. 相似文献
67.
学生干部作为大学校园中的一个重要群体,在整个大学的管理中发挥着及其重要的作用。作为学生工作的直接管理者,辅导员老师应当高度重视学生干部的选拔与培养。高素质的学生干部队伍,对辅导员的日常管理工作及其和谐校园的建设起着不可估量的帮助与促进作用。 相似文献
68.
在初中数学教学中,学生能力的核心乃是思维能力。加里宁指出:“数学是锻炼思维的体操”。可见学生思维水平是要通过数学教学活动去培养和发展的。全日制义务教育数学课程目标第四点提到:通过义务教育阶段的数学学习使学生具有初步的创新精神和实践能力。由此可见,创新教育已成为数学教学的一个重点,创新能力不是与生俱来的,是以课堂教学为载体培养出来的,我们每个教师义不容辞。本文对学生初中数学的创新思维浅谈自己的看法。 相似文献
69.
作为一名教育工作者,在日常教学管理工作中,既要面对大量的成绩优良表现突出的学生,也不可避免地会碰到一些在学习、思想或行为方面存在各种偏差的学生即所谓的"问题学生"。尽管这部分学生为数极少,但如果不加以重视和正确引导,后果往往是严重的。本文试从理论和实践的层面,通过对"问题学生"的界定、形成原因的分析,探索教育转化的有效途径。 相似文献
70.
浅析高校学生干部能力的培养 总被引:1,自引:0,他引:1
高校学生干部是高校学生管理工作和思想政治工作的一支重要队伍,是学生中的领头军,是老师的好助手.在新时期高校学生干部能力的高低将对学校学风建设、学生各项工作的开展产生极大影响.因此,在对学生干部的培养方面应有新的见解,以求提高学生的整体素质. 相似文献