全文获取类型
收费全文 | 18533篇 |
免费 | 341篇 |
国内免费 | 508篇 |
专业分类
系统科学 | 72篇 |
丛书文集 | 967篇 |
教育与普及 | 865篇 |
理论与方法论 | 278篇 |
现状及发展 | 102篇 |
研究方法 | 1篇 |
综合类 | 17097篇 |
出版年
2024年 | 43篇 |
2023年 | 199篇 |
2022年 | 194篇 |
2021年 | 250篇 |
2020年 | 154篇 |
2019年 | 189篇 |
2018年 | 106篇 |
2017年 | 174篇 |
2016年 | 214篇 |
2015年 | 389篇 |
2014年 | 806篇 |
2013年 | 740篇 |
2012年 | 856篇 |
2011年 | 1079篇 |
2010年 | 963篇 |
2009年 | 1108篇 |
2008年 | 1155篇 |
2007年 | 1102篇 |
2006年 | 818篇 |
2005年 | 783篇 |
2004年 | 813篇 |
2003年 | 942篇 |
2002年 | 783篇 |
2001年 | 799篇 |
2000年 | 689篇 |
1999年 | 525篇 |
1998年 | 437篇 |
1997年 | 452篇 |
1996年 | 426篇 |
1995年 | 416篇 |
1994年 | 376篇 |
1993年 | 225篇 |
1992年 | 308篇 |
1991年 | 273篇 |
1990年 | 218篇 |
1989年 | 166篇 |
1988年 | 77篇 |
1987年 | 73篇 |
1986年 | 32篇 |
1985年 | 6篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 4篇 |
1981年 | 6篇 |
1978年 | 1篇 |
1965年 | 1篇 |
1963年 | 1篇 |
1958年 | 1篇 |
1957年 | 3篇 |
1947年 | 1篇 |
1927年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
11.
《山西师范大学学报:自然科学版》2015,(2):68
<正>2015年5月24日下午4:30陕西师范大学赵景波教授应邀在我校科学会堂A座二楼报告厅作了题为《淀积理论与黄土高原气候变化研究进展》的学术报告.赵景波为陕西师范大学教授,现兼任联合国教科文组织国际岩溶研究中心学术委员会委员、陕西省灾害监测与模拟重点实验室学术委员会副主任、国土资源部岩溶动力学重点 相似文献
12.
近年来,光促进的有机合成作为一种温和、绿色的合成手段引起了广泛关注.常见的光促进有机反应不可避免地需要添加金属配合物或有机染料作为光敏剂,而邻烷基二苯甲酮衍生物是一类具有光活性的化合物,在光照下发生烯醇化生成邻醌二甲烷,无需外加光敏剂即可发生多种化学反应.从手性有机小分子催化的不对称反应和C-H键官能团化两方面对近年来邻烷基二苯甲酮衍生物参与的光化学转化反应进行了总结和综述. 相似文献
13.
14.
搪瓷釉的烧成过程是一种“液相烧结”过程,其传质有赖于熔体的粘性流动。根据玻璃态物质化学组成-结构-粘度-温度的一般关系,推导出计算瓷釉烧成温度(T烧)的经验公式。 相似文献
15.
16.
加强师范院校结构化学的教学改革,通过改革教学内容、教学方法、教学手段来提高学生的各方面能力和素质,加强结构化学与中学化学的联系,把Internet网引入到结构化学教学中,制作结构化学课件,利用多媒体进行结构化学教学,运用现代化的教学手段来改革传统的教学模式,使为科教兴国而贡献力量. 相似文献
17.
阐述积件应用的必要性与必然性,以及积件的组成;具体说明了积件库的构成要素及产生方法,对积件组合平台进行了简单的探讨;对在校园网上积件系统的设计与实现提供了理论依据与模型图。 相似文献
18.
结合化学学科的特点,从课程观、学生观、学习观、教学观和评价观5个方面对新课程标准下初中化学教师应具有的教育理念进行了探讨,希望能对教师教育理念的转变有所帮助. 相似文献
19.
在探索综合性大学中教师教育的培养模式研究过程中,根据教师教育双专业的特性,实施了综合性大学师范本科教育3+1课程方案和培养模式的研究与实践.并以化学教师教育培养为例对3+1模式的作了具体说明. 相似文献
20.
邵琪珺 《无锡职业技术学院学报》2003,2(1):42-43
根据化学课程的特点 ,本文就如何将素质教育融入化学教学 ,更好地体现素质教育的培养目标作了初步探索 相似文献