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81.
武鸣县木薯淀粉产业循环经济的发展还在起步阶段,需要加以深化发展,形成新型生态工业模式.该文结合武鸣县淀粉行业发展现状,提出淀粉行业生态工业模式,同时在此模式上探索建立"一园五区"的生态循环布局,构建闭合循环工业链,并对此模式分析了经济效益,为今后的武鸣县木薯淀粉产业发展循环经济提供参考.  相似文献   
82.
从乡土建筑材料的运用、民居建筑的建构技术等视角探析河南巩义康百万庄园,认为该庄园所使用的乡土材料和传统建构技术体现了传统民居中的技术精髓,在现代建筑中值得传承和借鉴.  相似文献   
83.
当前幼儿园课程建设已经走上"园本化"发展之路,在园本课程背景下,提升幼儿教师课程素养已成为幼儿教师学习急需解决的新课题。而提升幼儿教师课程素养主要包括课程知识的理解与掌握,课程意识的唤醒和课程实践智慧的积累。  相似文献   
84.
“清明上河园”以“历史不可重演,文化可以再现”的创作理念,为人们展示了宋代开封的市井文化的精美画卷。它给人们的启示是:文化景观建设必须追溯民族传统之源,体现独特的人文气息,着力展现中华文化的博大精深。  相似文献   
85.
介绍了国内知名风景园林大师王向荣的景观设计生涯,通过其代表作品"四盒园",分析了他的设计思想,从景观设计的社会责任、历史传承、艺术表达、生态原则等方面对其景观理论和实践进行了探讨.  相似文献   
86.
以襄汾县汾城镇北贾岗村的实验为例,详细介绍了核桃"辽核一号"的良种繁育和密植园丰产管理技术。  相似文献   
87.
通过对安徽东至建新剖面红花园组的生物礁、微生物岩进行研究,发现蓝绿菌类Girvanella在生物礁中大量分布,是生物礁的主要造礁成分。其他造礁生物包括瓶筐虫、石海绵、腹足类、腕足类、棘皮类等。Girvanella以散乱分布、包壳、组成内碎屑以及与海绵伴生等4种方式在本区生物礁中存在,并且在生物礁成礁过程中以生物本体矿化作用及粘结、捕获颗粒的作用形成生物礁格架;瓶筐虫及石海绵为生物礁中的居住者,因此,生物礁性质为瓶筐虫/石海绵-微生物礁,微生物起到了主要的造礁作用。此外红花园组典型含生物礁沉积序列是由底部的生屑灰岩基底、中部的海绵层(少量微生物岩)及顶部的微生物岩组成的。通过与其他地区同时代生物礁的对比发现,东至建新剖面红花园组中瓶筐虫/石海绵-微生物礁的发育及微生物的繁盛是全球性的,是由于底栖生物扰动对潮下带微生物发育影响尚未彰显造成的。  相似文献   
88.
夏建宏 《大自然》2009,(6):48-49
2009年3月,笔者因参加“气候变化”主题活动访问了英国,期间参观了位于伦敦的自然历史博物馆(Natural History Museum)。由于时间有限,其中的多数展品都来不及细看,但是位于博物馆旁边的野生生物园却让笔者仔细探访了一番。  相似文献   
89.
在一定的地域运用工程技术和艺术手段,通过改造地形、种植树木花草、营造建筑和布置园路等途径创作而成的美的自然环境和游憩境域,就称为“园林”。他——陈其兵,一直为祖国现代园林建设默默奉献着。  相似文献   
90.
园所文化的构建是通过园长、教师、家长等作为载体,对文化进行传承、积累和创新,分为可见的物质形态和不可见的观念形态.  相似文献   
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