数字化时代高校图书馆如何塑造馆员的职业行为

职业行为是人们在从事某种职业时的一系列表现的总称。本文从职业行为的概念入手,论述了数字时代高校图书馆如何塑造馆员的职业行为。     

纽扣:凑就好姻缘

在桌面上用手指捻转一枚纽扣,你会感觉到它们像硬币和糖果一样的重量。它们转动的声音和模糊的颜色吸引着你去探索它们的过往。不管是圆形的还是方形还是别的形状的纽扣都是完美的。而且每一枚纽扣都包含着自己诞生时代和出生地的丰富信息。我们从小便开始学习如何扣纽扣,一直到死亡为止,才停止触摸这些小东西,但是对其身世却所知不多。乍看上去纽扣一点都不起眼,但是它也有令人眼花缭乱的一面:扣在不同衣服位置的扣子,告诉我们衣服式样     

国际大刊与人生理想

彼时在地铁站看到一张某时尚杂志的大幅海报,内容大约是:"如何做一本国际大刊"。心说对于普罗大众而言,有几个关心媒体如何运作,如何挣钱,未来明天又如何的,倒不如几个穿得清凉解暑,脸上画着浓妆的靓女来介绍自己的护肤心得或是泡男人体验来得实际。莫不是自     

1976年以后的中国——用影像回顾毛泽东去世后中国人的生活

1976年，身在巴黎的刘香成得知毛泽东已经离世，于是就搞到了一份为《时代》杂志拍摄毛泽东葬礼的委任状。带着儿时的记忆和在西方受到的政治科学与艺术教育的刘香成返回了中国。但他进入中国后却滞留在了广州，于是就开始拍摄沉浸在哀悼中的广州市民。当时，刘香成根本没有想到他将要从这里开始拍摄“毛以后的中国”的旅程。1978年刘香成成为了《时代》杂志北京首个办事处的一员，成为了《时代》在中国的第一位常驻北京的外籍摄影记者。     

美国人无需学习中国

正美国不可能比中国更加中国化,战胜日本就是最好的例子。两年前,中国制定了一个雄心勃勃的计划:吸引在海外的,尤其是在美国的中国科学家、工程师以及企业家回国。这一人才发展策略许诺了归国者免费的住房,税收减免以及高达15.8万美元的签约奖金,这在已深感威     

从词汇角度看《列子》的成书时代再补证

《列子》是晋人的伪作。然而从语言史的角度提供的证据仍显不足。从词汇的角度考论可知书中有“播迁”、“弥广”、“不可称计”、“毙”、“清贞”、“乞儿”、“不可胜言”、“儿童”、“消灭”等晚汉魏晋时期的词语，这为前贤的观点补充了某些论据。     

科学佳话可能只是传说 那个苹果并未砸中牛顿

牛顿也是科学童话的一部分。他一度被定性成“为科学献身的圣人”和“理性主义的化身”。当他死后。霍斯雷主教受命检查他遗留下的一整箱手稿时，立刻“惊恐万分地合上了箱子”。原来，箱子里并不是科学著作，而是“100多万字关于神秘事物和神学的手稿”。     

愈行愈近的“电子书时代”

从甲骨到竹简,从竹简到丝帛,从丝帛到纸张的诞生,从纸张直至如今的电子书……文明的载体愈来愈精巧,但铭刻在粗砺甲骨、简陋竹简上的思想,却始终生生不息、薪火相传。在这个瞬息万变的社会,当我们已经习惯了匆忙的都市节奏,习惯了信息的碎片化,以崭新面目出现的电子书,或许能让我们重新体验阅读的快感。     

个人的奥运会关注史

从1984年至今,我们这代人已经有六次观奥的历史了。每四年看一次奥运会,很重要。走过20世纪中学时代观奥两次。因为只有十几岁,认为奥运会是大人们的比赛。1984年洛杉矶奥运会印象最深刻——中国人都能在奥运会拿金牌了。对于从小就耳熟能详的"自强于民族之林"这句话有了点真实的感受。举国大喜之后,1988年的奥运会成绩不理想,暴露了很多问题。一篇报告文学"兵败汉城"震撼全国,触动我心,原来如此。大学时代观奥两次。20岁上下,关注的基本上就是同龄人的比赛了。1992年巴塞罗那奥运会,记住了两个几乎同龄的女奥运英雄。比我小一岁的乒乓球女霸主邓亚萍,记得时任奥委会主席萨马兰奇老头真的是打心眼儿里喜欢邓亚萍,发奖时还拍拍她的脸,就像对自己的孙女一样。另一个是比我大两岁     

数学学习中的“读、听、讲、写、用”

现代建构主义的学习理论认为，知识并不能简单地由教师或其他人传授给学生，而只能由每个学生依据自身已有的知识和经验主动地加以建构；同时，让学生有更多的机会去论及自己的思想，与同学进行充分的交流，学会如何去聆听别人的意见并作出适当的评价，有利于促进学生的……