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991.
采用B3LYP及密度泛函理论(Density Functional Theory, DFT)方法,在LANL2DZ和6-31G*基组水平上,对配合物[(phen)Pd(H-2diacac)Pd(phen)](PF6)2和二种配体的结构进行了优化.并将采用不同方法和基组的优化结果与X射线衍射实验数据对照.结果表明,桥联配体与Pd(Ⅱ)的作用较螯合配体更强,电荷由桥联配体向Pd迁移的电荷比螯合配体的多.同时证实了用量子化学方法优化含重金属原子的较大配合物体系的结构是方便可行的.而且DFT方法在此类计算中有更高的准确度,为日后进一步深入开展含有过渡金属原子的双金属配合物的理论研究提供了可靠的计算依据. 相似文献
992.
Li2,Na2和NaLi分子基态及低激发态的结构与势能函数 总被引:1,自引:1,他引:0
耿振铎 《河南师范大学学报(自然科学版)》2009,37(1)
采用群论及原子分子反应静力学方法,推导了Li2、Na2和NaLi分子基态及低激发态的电子态及相应的离解极限,运用二次组态相互作用方法(QCISD)优化计算了Li2、Na2和NaLi分子基态的平衡结构、振动频率和离解能,并对Li2、Na2和NaLi分子基态进行了单点能扫描计算,激发态则用CIS方法,给出了各分子的Murrell-Sor-bie函数形式的完整势能函数,计算出与基态和低激发态相对应的光谱常数(Be,αe,ωe和ωeχe),结果与实验数据符合得相当好. 相似文献
993.
994.
强夯法施工、质量控制与检测 总被引:1,自引:0,他引:1
结合施工现场遇到的各种软弱土及铁路、公路采用强夯法进行地基处理的特点,重点介绍了强夯施工、施工过程质量控制与检测方法。 相似文献
995.
996.
室内设计如何正确对待“传统”与“现代”的关系是设计行业面临的重要问题。本文比较分析东西方传统文化与跨文化发展,结合现代室内设计创作理念,探讨了如何将传统文化与现代室内设计联系起来,以求形成具有传统文化特征的室内设计。 相似文献
997.
新的学期如何上好第一堂英语课极其重要。有的教师习惯直入主题直接讲教材,有的教师喜欢先跟学生熟悉了解打好感情基础(这种课可以称为“warlyl—uplesson”.本文作者根据自己多年来的成人教育培训经验,介绍了这种“warlyl-uplesson”的上法。 相似文献
998.
999.
这篇文章是建立在奈达的动态对等的理论基础之上,分析了中文与英文的隐喻翻译的文化相似之处和差异,由此进一步探求了在翻译过程中为了保持翻译对等所必须遵循的原则和技巧。 相似文献
1000.
中学教育不仅要教会学生知识,更要教会学生如何做人。在今天特殊的教学环境下,语文教师应该利用好语文教材,对学生的思想品德进行培养和教育。 相似文献