浅论后现代主义建筑风格在“鸟巢”中的运用

2008年北京奥运会主体育场—中国国家体育场—“鸟巢”在设计中运用了后现代主义风格，“鸟巢”的设计是自然美与科学美的完美结合，是中国建筑的后现代主义，是中国民族文化与后现代主义风格巧妙结合的经典之作。“鸟巢”，被誉为“第四代体育馆”的伟大建筑作品，见证的不仅仅是人类21世纪在建筑与人居环境领域的不懈追求，也见证着中国这个东方文明古国不断走向开放的历史进程。     

当代语境下民间美术与艺术设计学科的共生关系

民间美术对于艺术设计学科来说,强烈的视觉可识别性和独特的艺术魅力蕴含了丰富可利用的视觉艺术资源。通过解读民间美术的当下发展状态,分析民间美术与艺术设计学科的共生关系与现世价值,论证民间美术与艺术设计相依相存、共荣发展的现世状态,为艺术设计学科的未来发展方向提供新思路。     

当代高新技术伦理的新问题与思考

在当代，人类已不再盲目地满足于高新技术会造福于人类，而谨慎地寄望伦理制约应成为克服技术负效应的内在机制。本文通过对高新技术中蕴涵的令人担忧的问题，指出其对传统伦理的冲击，进而提出传统伦理回应挑战应发生伦理尺度的变化，以及当代高新技术伦理的时代把握视角，以求在高新技术时代寻找人性的意义。     

多元发展 专业镇里走出农业嘉年华——走进转型升级中的江尾专业镇

沃腴的土地常常伴随着美丽动人的传说。相传在如今韶关市翁源县西华山主峰,曾因住着八位大仙而被称为八仙嶂。当地有位樵夫不畏艰险,终于得道成仙。西华山主峰改为九仙嶂,地处翁源县江尾镇的九仙村也因此而得名。传闻村里产的桃子皮红肉白,肉质爽脆,深得仙人喜爱,"九仙桃"的名字便这样被世世代代流传下来。江尾镇有着"中国九仙桃之乡"的     

对更新“十七年文学”教学内容的点滴思考

本主要是对更新当代十七年学的教学内容提出了四种做法：增删补正、重新评价、重新阐释、重新整合。     

让作业成为学生成长的需要——农村初中生社会与思品作业调查现状与思考

传统作业被视为“课堂教学的延伸与补充”，作业内容日趋封闭僵化，与学生的生活实际相脱离。新理念下的作业不再完全是课堂教学的附属，生活化、多样化、人文化、合作化的作业将成为触及学生心灵的灵动之笔，成为学生成长中一种生活需要、学习需要。     

中国礼制下的建筑中轴线格局

建筑的构成是民族，地域，社会文化集合体的表现。建筑的格局是社会的文化和哲理思想在艺术领域的反映。建筑个体及群体的分布结构构成不仅涉及到形式和美学的象征意义，更在人本主义和中国传统文化领域受到社会意识和统治制度的约束。     

对传统文化教育深入大学课堂的思考

传统文化在现代化进程中曾被激进的知识分子丢弃,然而现代化过程中所造成的人文精神缺失,呼唤着传统文化的回归.对传统文化中人文精华的汲取,是完成人的现代化所必需的.现在高等教育阶段的高度专业化造成了大学人文教育的缺乏,因此,传统文化教育深入大学课堂具有特殊意义.其具体实施可主要从大学的课程建设和课外熏陶等方面入手,扎扎实实开展大学人文教育.     

时事·贾庆林·内政活动

1.7月22日，纪念人民政协文史资料工作50周年座谈会在京举行。贾庆林会前亲切会见了全体与会代表，参观了人民政协文史资料工作50年成果展。2.7月27日，贾庆林在北京会见以郑铭坤先生为团长的台湾妈祖联谊会代表团。他表示，妈祖文化是中华优秀传统文化的组成部分，     

传统图形的“新生”

中国传统艺术形式源远流长，有着深厚的文化和历史内涵。随着我们社会的进步，经济的发展为我们传统艺术注入了创新的理念。新材料和新工艺的运用，使得传统艺术有了崭新的面貌。对传统的尊重让许多设计师开始注重其传统文化中蕴含的艺术精髓。并极力的挖掘和发扬。