论中国传统文化与大学生个性教育

中国传统文化是中华民族在中国古代社会形成和发展起来的比较稳定的文化形态,是中华民族智慧的结晶,是中华民族历史的遗产在现实生活中的展现。中国传统文化是悠久、丰厚、源远流长、博大精深的。它涵盖了中国几千年来历史、政治、经济、伦理、道德、文学、艺术、教育等方方面面,它渗透进了中国人的行为、意识、思想、灵魂等诸多领域之中,它决定了我们每一个人的心理、个性、人格等基本素质的发展。俗话说＂一方水土养一方人＂,一种文化也滋长着一种文明。中国传统文化所滋长的文明,在世界文化史上,其作用是非常巨大的。同时,中国传统文化又在如今社会的精神文明建设中起着承上启下、举足轻重的作用。大学生作为中国发展的后备生力军,其个性教育发展及我们所倡导的素质教育是何等的重要。     

对曲靖市少数民族传统体育分类的研究

本文通过对曲靖市少数民族传统体育项目进行科学的分类，使我们更为全面、准确地认识了少数民族传统体育，为曲靖市少数民族传统体育的理论研究提供了一个可供参考的体系，为少数民族传统体育能更好的发展提供理论依据。     

我国行业协会的发展现状及其制度完善策略

<正>在传统经济法二元主体论中,经济法主体分为宏观调控主体与市场规制主体,其中,宏观调控主体包括金融、税收、财政及计划机构,市场规制主体包括反垄断、反不正当竞争与消费者权益保护机构。随着对经济法主体理论研究的逐渐深入,有     

传统文化视域下大学生思想政治教育的创新

做好大学生思想政治教育工作意义重大。我国传统文化对当代大学生思想政治教育具有重要的价值,然而,传统文化教育的缺失对大学生思想政治教育带来了诸多挑战。传统文化视域下,要创新大学生思想政治教育,需要多个方面进行改革和完善,以形成合力,提升思想政治教育的效果。     

传统不是挡箭牌——一个环保主义者眼中的《海豚湾》

<正>当看到湛蓝海水与赤红港湾之间鲜明的对比时,我想每个观看美国纪录片《海豚湾》的观众都会被震撼,反思人类与自然的关系。这部刚刚获得第82届奥斯卡最佳纪录长片奖的影片,讲述的是这样一个故事:一名海豚驯养员自     

以传统游戏为例谈物理课程资源开发思路

本文以我国传统游戏为突破口，对游戏中物理知识的遴选、对游戏运动中的原始物理问题转为物理习题的建模方法以及在游戏中对物理知识的运用与拓展方面做了些阐述．试图探索出比较贴近学生生活的教学思路．以期待对物理教学工作者在物理课程资源开发和利用上有借鉴的作用。     

新课标下的教学浅思

对教学中课改误了作者的体会,认为课改是一个与时俱进天拓创新的思维方式,伴随教育者和服务于学生的终生。     

从逻辑的真实走向事实的真实——试论中国先锋小说的艺术特色

20世纪80年代中国文学出现了先锋小说,并在当时引起极大反响,带来了小说阅读的新体验,但是也受到了极大的质疑,这正是中国文学多元化发展的一个缩影,他的存在与发展同样有其艺术价值,文章旨在探讨先锋小说通过叙事表达＂真实＂以及对人性探讨的艺术特色。     

试论应璩《百一诗》和阮籍《咏怀》八十二首

应璩《百一诗》和阮籍《咏怀》八十二首都以大型五言组诗的形式出现，创作动机也基本上都是为了劝谏讽喻。这现象并不是偶然的，而是与当时的浮华倾交风气的社会以及以子书为务的批评传统密切相关。     

论古希腊竞技体育精神对我国传统文化的矫弊价值

中华传统文化体现了古圣先贤的无穷智慧。但几千年封建专制文化的积淀也使之毒瘤相伴，若不能矫治，则必将影响传统文化的现代转型和以文化强国为重要支撑的“中国梦”的实现。而具有超然、开放胸襟和乐观心态、追求神性等特点，诞生于古希腊的体育文化精神—追求公正、平等，具有矫治专制文化弊病的作用，能更好地恢复中华传统文化的本然性，塑造中华民族新的精神体系，为实现中国梦打造新的精神武器。