英语教学模式初探

二十多年的教学实践让笔者得出这样一个结论：学生只有想学，才能学好。怎么才能让学生想学，学好呢？笔者觉得重要的是从兴趣入手。培养学生良好的学习习惯，用良好的学习习惯磨练学生的意志品质。最终达到思想品德过硬，学习成绩过硬，动手动脑能力过硬的目标。     

高校图书馆信息服务创新模式探讨

本文阐述了信息时代高校图书馆信息服务创新的重要性,信息用户对信息服务建设创新需求的特点,分析了目前高校图书馆信息服务建设的现状和存在的问题,探讨了在信息时代和现代化城市建设中高校图书馆信息服务建设创新的模式。     

论大学生健康教育与健康行为的建立

健康教育关系到人们认识、态度和行为的改变.而学校更是在健康教育中起着不可忽视的作用.针对大学生生活习惯现状,对他们进行健康教育心理学模式的辅导,使他们系统地掌握健康保健的知识,更好地建立全新的健康观念,激励他们自己采取决策,继而确立个人的健康行为.     

学年学分制模式下的高校学生工作探索

我国目前大多数高校采用学年学分制,与学年制和完全学分制不同,它以学分为计量单位,按学年或学期作为结算时段确定学生的降级和退学标准,有相对固定的修业年限。文章对该模式下的学生工作进行初步探讨,提出了进一步完善辅导员制度、加强班集体建设等系列措施。     

“俱乐部模式”在健美操教学实践的研究

俱乐部教学模式是近几年在国内刚刚出现的一种体育教学模式,是树立学生终身体育观念的有效探索。作者通过对目前中职学校实施的选项班教学模式与其的对比研究,从而提出优化目前健美操教学的措施。     

CRM的战略与战术层的应用模式分析

针对CRM缺少“国情化”研究这一问题,本文联系中国企业实施CRM的具体实例,从战略与战术的层面探讨一种以需求为主导的CRM应用模式。     

不同造林密度杉木速生丰产林经济效益评估

在具体指出了传统的杉木速生丰产林经济评价不规范性背景下，根据现代技术经济分析原理，拟定一个轮伐期内对杉木生长进行模拟，对其效益采用动态多指标描述，并运用主成分分析处理，提取主要指标，用主分量指数模型评判，从而建立了系统、合理的速生丰产林经济效益评价程序。结果表明：这种处理有明显的实际意义，其主分量指数可不借助于定性知识就有很强的排序功能，描述性更为客观，从而为不同方案、不同时空条件下速生丰产林经济     

论中国养老模式的转型

养老模式是老年人在人生最后阶段,社会对其退休后诸角色所定的理想生活样式,叵映着特定社会对老年人的认识、态度、管理和要求等方面的内容。内容决定形式,形式服从内     

新形势下大学生思想政治教育模式初探

目前，高校思想政治教育工作正处于新的环境之中，大学生的思想观念也表现出一些新的特点。因此，有必要构建大学生思想政治教育工作模式，探讨其操作方法，以开创思想政治工作的新局面。