解奇异无约束优化问题的改进张量法 (运筹学与控制论)

给出一个解奇异无约束优化问题（极小点的Hessian矩阵奇异）的改进张量法。张量方法是标准牛顿模型方法的推广，它扩充目标函数的Taylor展式到四阶项，弥补了牛顿模型在极小点处的Hessian矩阵奇异时失去快速收敛性的缺陷。与标准张量法相比，本文主要的改进是，用梯度和二阶导数的差来替代函数与梯度差来构造张量模型。8个标准函数被奇异化后进行了数值试验，数值试验结果表明这个改进张量法是有效的。
     

大学生就业指导课教学模式的探索与实践

大学生就业指导课程作为一门新兴的课程,在课堂教学模式上还存在一定的问题。应根据教学目标、教学对象、教学内容等选择合适的教学模式,充分调动学生学习的积极性,从而切实地提高就业指导课的教学质量。     

优化配煤改善焦炭质量指标

本文介绍了重钢炼焦用煤的质量情况,焦炭质量情况以及高炉对焦炭质量的要求,并根据存在的问题采用相应的措施,取得了较好的效果。     

4G的诱惑

移动高清会议、移动高清视频监控、移动高清视频点播、便携视传、高速上网……在上海世博园浦西片区的移动通信馆,理论峰值传输速率是现行3G网络十几倍的TD-LTE(TD-SCDMA演进技术)演示网,曾给参观者留下了深刻的印象。而进入2011年,3G建设方兴未艾,运营商们已开始在"后世博经济"大潮中部署4G网络的商用战略了——无线传输堪比固网,视频通话就像聊天——4G的诱惑的确令人神往,然而在手机终端、建设成本等一系列因素制约下,4G商用离我们究竟有多远?     

XML查询优化策略

<正>XML查询处理技术是与处理XML查询相关的所有技术的集合[1]133.XML查询过程为:一个XML表达式或XQuery查询,经过解析后成另外一种表示结构,将此结构经过查询改写后产生更优的表示,再生成查询计划,将该计划经过查询执行引擎在XML数据库上执行,最终产生查询结果.如果将一个XML查询编译成一个纯生的查询计划,则存在寻找一个最优查询计划的问题,可以分查询分析、查询重写、物理计划生成3个步骤来完成,其中查询重写、物理计划生成是优化的重点与难点.     

TRIZ工程创新教育理论初探

TRIZ理论是基于技术创新的系统理论,将TRIZ理论融入到创新教育中,形成指导创新教育的TRIZ创新教育理论,是创新教育理论研究的一个尝试.通过比较耦合式TRIZ工程创新教育模型与融入式TRIZ工程创新教育模型,融入式TRIZ工程创新教育模型更能体现TRIZ理论与创新教育的融合.给出了融入式TRIZ工程创新教育在机械工程创新教育中课程体系优化中的应用,工程创新教育TRIZ理论能够协助我们解决工程创新教育中存在的问题.     

大学英语课堂教学模式探索

学校的教学活动主要集中在封闭式的课堂中,之所以称其为封闭式,是因其无论从空间角度来看,还是时间延展长度来讲,课堂教学活动,都是在一间四面墙包围中,在不超过两小时的范围内进行并告一段落。这种特点一定会造成学生在教学活动结束后感叹收获甚微,余味未尽。究其原因,焦点通常会落在课堂中被传授的是知识的结论,而不是获得知识的方法或能力。怎样通过有限的课堂,在传授知识的同时,能够培养学生的自主学习能力和提高学生的大学英语语言综合应用能力,这是我们在教学改革研究期间,对大学英语课堂教学设计进行探索的主要依据也是其最终目标。     

语文课堂教学中的提问艺术

在语文教学中,有效的课堂提问能诱发学生思维的兴趣,使提问真正问到学生的心"窍"上,增强学生学习的兴趣.     

优化栏目设置 突出办刊特色

为准确反映国内外系统工程与电子技术领域的最新进展,提高科研成果的应用价值,满足航天工程实践的需要,更好地肩负起继承、传播和应用科技知识的重任,《系统工程与电子技术》中文版2011年第1期启用新的栏目设置。优化调整后的栏目分为:航天电子技术     

巧用英语例句 优化英语课堂

课堂是学生学习英语的主要场所,举例又是英语课堂必不可少的一种重要手段,也是课堂语言氛围形成的关键。一个好的例句可以活跃课堂气氛,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,调动学习英语的主动性,也可让学生在短时间内深入理解所学的短语和句型,还可以从多方面对学生进行认知,情感和思想教育。因此,可以说巧用英语例句能够达到优化英语课堂和提高学生成绩的双重效果。