挖掘隐含特征，看清问题实质——再谈数学问题1561的解答

文[1]-[4]对数学通报“数学问题”1561进行了系列的分析研究，读后深受启发，正如罗增儒老师所言：数学的奥秘是无穷无尽的，思维的过程是多姿多彩的。本文在学习分析已有文章的基础上，从分析f（x1＋m）和f（x2＋m），x1＋m和x2＋m的大小、对称及平移几何含义出发，揭示数学问题的隐含特征。从而揭示数学问题的数学本质。     

我国中部六省经济发展的比较研究

中部地区经济发展迟滞主要表现在区域经济发展受阻、发展迟缓及在全国的相对地位下降等方面.目前中部地区正面临着难得的发展机遇,中部六省市应依托各自的资源优势和产业优势,集中发展主导产业,加快各省城市群的区域规划,为经济的繁荣发展奠定基础.     

物理题中隐含条件的挖掘

在解物理习题时，经常会遇到这种情况：有些解题的必要条件，题中并未明确给出，而是隐含在字里行问。同学们由于找不到或者找不全这些条件导致解错题。那么，怎样才能快速、准确地找出这些隐含条件呢？[第一段]     

樱桃沟：红樱桃造就绿色支柱产业

近年来，北京市科委采取多项措施，不断推进区域优势产业发展，重点支持“一区一品”优势产业发展，使得一批独具特色的优质品种脱颖而出，促进了区域经济的发展，并带动了广大农民增收致富。[编者按]     

动态能力:苏州持久竞争优势的重要保证

作为同样以特定的资源集合为基础、谋求实现既定目标为宗旨、并依照一定规程运作的组织系统，一个行政区域和一个企业是很相像的。而且，与搏击于市场大潮中的众多企业一样，各个区域之间也在进行着激烈的竞争，居后者时刻图谋后来居上，而领先者始终想要固守优势。如果情况确实如此，而苏州确实已在竞争中占得了一些先机的话，那么，保持现有态势、扩大竞争优势自然会是苏州未来发展的一个目标取向。如此，企业战略管理研究领域的一项新发展——动态能力理论，也许可以为我们提供有益的借鉴。     

葡萄酒月度价格指标的季节ARIMA时间序列分析

以时间序列分析为工具,研究了法国葡萄酒价格月度指标,使用基于周期图的Fisher检验证实该数据指标具有潜在周期,最后发现(1,0,0)×(1,0,0)12模型能较好地拟合数据.在此基础上给出相应的预测.     

浅谈小学数学学法指导

数学学法指导是小学数学教学中的一个永恒的研究课题，尤其是在知识经济的时代，知识的更新周期日趋缩短，教育终身化趋势日趋凸现，加强数学学法指导，让学生创造性地学，显得尤为重要，没有学会怎样学习的人，在未来社会就好似文盲一样。在数学教学中，我们要注意以知识为载体，注重过程方法的学习，不断地加强学法指导，让学生掌握科学的学习方法。[第一段]     

利用网络平台构筑现代化英语教学模式

网络的影响已渗透到人类社会生活的各个领域，尤其是我们的英语教学。从目前英语教学模式中存在的问题出发，探讨如何利用网络进行英语学习和如何提高英语应用能力。     

奇摄动非线性微分方程周期边值问题解的估计

本文考虑一类二阶非线性微分方程奇摄动周期边值问题。利用微分不等式技巧,不仅研究了解的存在性,而且还给出解及其导数的估计,从而提供了研究解的导数估计的一种方法。     

一类非线性抛物系统的最优周期控制

本文研究一类非线性抛物周期系统的最优周期控制的存在性问题，我们首先对所考虑的系统的角给出先验估计，在此基础上，利用以强解逼近ｍｉｌｄ解的方法证明了对每个固定的控制函数，该系统有周期ｍｉｌｄ解存在，最后借助于集值函数的可测选择定理证明了最优周期控制的存在性。