工学一体化教学模式下的校内实训基地的运行探索

工学一体化教学模式是要让学生在校期间,从企业中的真实案例中提炼出的必要的理论与实践知识进行学习,实现学校人才培养与企业用工要求的"无缝"对接。     

地域文化与环境对地方特色文献资源建设影响分析

本研究旨在对地域文化及环境因素进行分析,了解其对地方特色文献资源建设造成的影响。对地方特色文献资源在建设过程中存在的问题及解决对策进行了探讨,并对"加快地方特色文献资源建设研究是推动地域文化发展的动力"、"以研究项目为依托,以服务学科建设为对象的地方特色文献资源建设思路"等地方特色文献资源建设措施进行了论证,为解决根据地域文化与环境建设地方特色文献资源所面临的具体问题提供参考。     

中国优秀传统文化阅读实践在高校思政课教学中的应用研究

中国优秀传统文化阅读能够提升大学生的人文素养和道德情操,激发他们的爱国情怀和文化自信,有助于他们树立正确的三观,具有重要的思想政治教育功能。因此,高校思想政治教育要积极研究中国优秀传统文化阅读实践在高校思政课教学中的应用,提升思政课教学的实效性。     

IBM大数据及分析营销副总裁:首席数据官出现了

<正>今天的组织不仅要努力利用大量的数据创新和改造自己的业务,也要决定由谁去主管所有的数据。许多CEO意识到了数据的重要性,但他们的CIO或CTO已经因基础设施计划不堪重负。这就是为什么一个新的角色正在市场中迅速兴起——首席数据官(CDO)。按照TD Ameritrade公司CDO德里克·施特劳斯的说法,CDO的工作简单来说就是要说明数据是"可执行的、准确的和可访问的"。要做到这一点,他们需要与企业领导层及IT工程师紧密合作。他们是部门要     

喀什土坯民居的再利用研究

随着经济的飞速发展,乡村民居也发生着变化,红砖水泥逐渐替代了土坯。然而,传统的土坯民居却承载了悠久的历史文化和特有的建筑精髓。所以,要用现代科学技术去武装它,而不能用现代建筑去替代它。土坯民居的再利用研究,就是利用基因保护法,从问题入手,从技术层面和人文层面来进一步提出改造设想,即从传统民居中寻找精华部分,包括人文要素和物理要素。这些精华部分就是历史遗传基因,要用现代化手段将其传承下去。整体思路是,以尊重宗教信仰为原则,以基因保护为核心,以传承维吾尔文化为目的,以科学技术为手段,最终实现喀什土坯民居的再利用,让质朴的绿色建筑,变成富有现代气息的零能耗建筑。     

自杀式袭击者是如何产生的

<正>人们认为,自杀式恐怖分子是理性的政治行为者,自杀式的枪手则是精神错乱、性格孤僻的人,其实这两类人的共同点远远比我们认识到的要多,但区别在于,他们为何种文化力量所塑造以及想要模仿哪些毁灭性的行为。梅·爱摩·康斯、阿里·阿布·卡马尔、希沙姆·穆罕默德·哈达耶以及尼达·马里克·哈     

论创意产业园在广州市“创意之城”构建中的作用

创意产业园作为创意城市的核心肌体之一,不仅对政府的财政予以支持,而且在保护城市历史,创造城市文化品牌,创新产业结构,以及提升城市国际形象和公众关注度方面,起到重要的支撑作用。从创意产业与创意城市的概念出发,分析广州市创意产业园的现状及特征,探讨广州市创意产业园在构建广州市"创意之城"中的作用。     

数学课堂中“混淆”思维的探究

<正>在传统数学教学中,主要以培养学生的解题能力为主,这样往往导致课堂学习氛围沉闷,学生不能感受到数学的实用性,甚至厌倦数学的学习.所以,在数学教学中不应只是让学生一味做题,而应该展现出题目背后的数学思维和数学思想[1].掌握数学问题背后的思想是数学文化的核心,也是数学魅力之所在[2].数学知识之间是相互联系的,很多知识都有共同之处,     

无锡 惠山古镇

<正>惠山古镇地处无锡西部、锡山与惠山的东匕坡麓,距市中心仅2.5公里,京杭大运河紧靠其流经。无锡史前文化距今已4000余年,有锡山先民施徵遗址。它以地理位置独特、自然环境优、古祠堂群密集分布为寺色,是无锡老街坊风貌存完好的一街区。006年6月,国务院批     

高等数学课堂教学中渗透数学文化的研究

以数学教学和培养人文素养相结合,在高等数学课堂教学中渗透数学文化具有非常重要的意义.从数学文化内涵、渗透数学文化的必要性以及课堂教学中如何渗透数学文化等方面作了详细的阐述.这一举措对高等院校的数学教育以及大学生综合素质的提高有着重要的作用.