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21.
顾勇 《无锡职业技术学院学报》2007,6(1):13-14,26
社会主义市场经济的发展要求人才具备一专多能的综合素质,高校学生社团是大学生培养实践能力、锻炼综合素质的主要载体,如何将学生社团管理好、发展好,对于高校校园文化建设、培养复合型人才显得尤其重要。 相似文献
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20世纪90年代以来,我国高等教育开始探索多元化的办学体制,公立高校转制为其重要内容。通过对浙江万里学院的考察发现,该校资源配置特征表现为资源配置以市场为主要方式、资源配置决策权分散化、以绩效考核和淘汰机制减少X-低效率。总体来看,转制高校资源配置以效率为价值取向,建议加强政府公共财政的作用,实现效率与公平的双赢。 相似文献
23.
24.
从“庭院深深”的研究所转向搏击市场的科技型企业,是科技体制的一场深刻转变。转制是一种优胜劣汰的涅槃,是一个复杂的过程,需要时间,也需要摸索。在2000年上海科技论坛研究所深化体制改革研讨会上,上海科学院院长张景云就有关传统的应用开发类研究机构转制为企业的若干问题、改革思路发表了许多真知灼见—— 相似文献
25.
26.
于小晗 《中国高校科技与产业化》2000,(8):57-58
曹振雷,我国最大的制浆造纸行业研究所所长,1998年11月16日上任,一个月后正赶上研究所整体转制。曹振雷说:“我上任一年半,却跨越了新旧两种体制,经历了研究所成立以来最大的一次变动”。 相似文献
27.
自6月9日召开的安泰科技股票发行成功汇报会上获悉:国内第一家由科研院所转制为中央直属大型科技企业后,作为主发起人发起设立的上市公司——安泰科技股份有限公司,5月29日在深圳证券交易所成功上市,这标志着大院大所在探索科技产业与金融资本有效结合,推进高新技术成果产业化的发展取得阶段性成果。 相似文献
28.
1998年《中共广东省委、广东省人民政府关于依靠科技进步推动产业结构优化升级的决定》指出,科研单位要转变机制,“技术开发型科研机构要逐步由事业法人变为企业法人,成为科工(农)贸一体化经营的科技型企业,或进入大企业和企业集团成为企业的研究开发机构,或与企业相互参股投资改造成股份制企业。”自此,科研机构改革在全省范围内展开了。长期以来,科研单位一直是由国家养着,藏在深闺无人识,没有真正走向市场。改革两年多来,许多科研单位进行了不同的尝试,有的发展很快,有的步子较慢,有的还在等待观望。本刊自本期开始,将不定期对我省部分科研单位的改革情况进行跟踪报道,希望能对我省各科研单位的改革有所启迪。 相似文献
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30.
农业产业的企业化经营展示了生产力与生产关系的矛盾运动,体现了用工业化思维改造传统农业的科学发展观;企业化经营作为一种新型生产关系推动着农村经济通过农业产业化由农业主导型向工业主导型转变 相似文献