“打工”体验记

放假了，爸爸妈妈带我去南京“东方娃娃动漫大世界”玩。告诉你，那里可是专门给儿童体验成人职业的地方，里面有银行、医院、电视台等，各种职业，应有尽有，简直是一个功能齐全的小城市!你可以在任何部门任职，还能获得一定数额的“工资”呢。     

认清任职教育特点 探索案例教学之路

科学把握任职教育对象、内容和规律,是搞好任职教育的基本前提。当前形势下,尤其需要认真研究军队院校任职教育的特性,探索出适合任职教育特点的新型教学模式,进一步提高任职教育的质量,增强培训对象的综合素质。     

紧贴部队需求 强化教学管理 提高任职能力——坚持“四个结合”模式全面提高初级指挥任职培训质量

随着新军事变革的不断发展,当前军校任职教育面临着巨大挑战,针对培训任务、目标、对象发生的重大变化,通过几年探索实践,学员队形成了＂培训目标与第一任职需要相结合、课堂教学与课外实践相结合、日常管理与部队现实相结合、素质拓展与个人发展相结合＂的教学管理模式,有效地实现任职教育的培训目标和培训效果。     

士官任职教育中专业基础课程教学改革探索

本文针对士官任职教育的特点,结合专业基础课程的作用,提出了专业基础课程的优化设置方法,探索了教学方法和手段的改革思路。     

军校任职教育中教学设计的理论与实践研究

从军队任职教育、教学设计的概念出发，引入军队任职教育中教学设计的理论，并分别从理论依据、人才方案、教学内容、媒体使用、教学过程、学习评价等方面，论述了任职教育下教学设计的理论与实践问题。     

以评促改,优化军校任职教育教学方法

面对由学历教育向任职教育的转型需要,本文依据教学评估和岗位任职的要求积极探索提高军校任职教育教学水平的有效方法。     

浅谈初级指挥院校学历教育如何优先满足第一任职需要

武警部队初级指挥院校作为武警部队生长干部的重要培训基地,直接担负着为基层培养和输送初级指挥警官的教学任务。多年来,这些院校始终贴近部队实际,把优先满足学员第一任职需要作为重要的办学指导思想,着力培养学员的第一任职能力方面,进行了积极的、卓有成效的探索和实践。进行军事职业教育,培养学员第一任职能力,是初级指挥院校的传统优势,也是未来发展的强项。     

适应高教事业发展要求 大力选拔、培养和使用年轻干部

<正>党的十四届四中全会指出:"抓紧培养和选拔优秀年轻干部,努力造就大批能够跨世纪担当重任的领导人才",这不仅是建设有中国特色社会主义事业的需要,也是我国高等教育事业改革和发展的需要.如何使高校里的跨世纪优秀年轻干部快成长、快成才、快上岗,真正地担负     

北魏时期山西士人地方任职分析

北魏在推行汉化政策过程中吸纳了大量的汉族士人。汉族士人掌握中原文化,地方根基深,在参与北魏政权的过程中,多数人都在地方各级政权中任职。山西士人是汉族士人的重要组成部分,其任职分布于州郡、军镇、地方官府等,从地方一级长官到地方佐僚均能发现他们的身影。这些士人通过自己的才能在地方民生建设、禁盗、文化教育方面作出了成绩,并得到统治者的赏识和百姓的认同,为北魏的地方建设作出了应有的贡献。