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41.
对于麦尔维尔笔下的亚哈船长的评论褒贬不一,其主要原因在于亚哈复杂的个性。亚哈的英勇、执著和不畏艰险为我们树立了硬汉的形象,同时亚哈又有柔情和富于同情心的人性化一面;但最后由于亚哈的偏执,造成了“皮阔德”号覆灭的悲剧,从这一角度来看,他又是一个魔鬼,近似于他的敌手莫比.迪克。剖析亚哈复杂的个性对于解读《白鲸》这部历史巨著是极其重要的。 相似文献
42.
听障儿童个性及与人际信任关系的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
黄艳华 《济南大学学报(自然科学版)》2006,20(4):369-372
以艾森克人格问卷(EPQ)、人际信任量表(ITS)为工具,对山东省特殊教育中等专业学校的185名听觉障碍儿童的个性特征、同伴信任及他们之间的关系进行了测量研究,目的是改善听觉障碍儿童的人格状况,为特殊教育工作提供干预依据。结果表明:男听障儿童倔强性更显著;城镇听障儿童或家长懂手语的听障儿童更倾向于外向;听障儿童个性的精神质因子与同伴信任的可依靠性存在显著的负相关,情绪稳定性与信赖性存在显著的负相关,掩饰性与信赖性存在极其显著的正相关。 相似文献
43.
万小丽 《大庆师范学院学报》2004,24(3):57-60
李清照是位善于发现美、创造美的词人 ,综观她的词 ,我们不难发现 ,“美”是她词创作的灵魂。本文将从个性美、愁情美、情操美三个方面来论述李清照词的审美特征 相似文献
44.
随着高等教育的大众化、国际化以及教育需求的多样化,高校之间的竞争不可避免且会日趋激烈。因此,如何科学定位,确定自己的个性与特色是摆在每一所高校面前的任务。本文对高等学校科学定位的重要意义。影响和制约高等学校科学定位的主要因素,如何界定定位的内容以及应注意的问题进行了论述。 相似文献
45.
网络环境下教学中教师角色的转换 总被引:3,自引:0,他引:3
随着网络时代的到来,导致了课堂教学的深刻变革。教师的功能更应集中体现在如何把“信息”化为“知识”,把“智能”化为“智慧”。 相似文献
46.
苏青是现代文学史上一位很有独特个性的作家,但由于她的作品疏离政治,未能反映时代的最强音,并且采用了女性叙述视角,所以为许多文学史家有意地遗漏。为了还文学史以历史的真实,本文从分析其性格入手,就新旧雅俗的有机结合及自觉、独特、深刘的女性意识两个方面探讨苏青的创作在现代文学史上的地位。 相似文献
47.
家族企业高层管理者的胜任特征与个性品质研究 总被引:2,自引:0,他引:2
何心展 《浙江海洋学院学报(自然科学版)》2004,23(3):233-236
运用BEI关键行为事件访谈法、"管理行为评价问卷"和"卡特尔16种人格因素问卷"在浙东沿海地区抽样研究佑了家族企业高层管理者的胜任特征和个性特点.结果显示:家族企业高层管理者应具备的素质特征可概括为:组织意识、主动性、自信、自我控制、信息寻求、知识学习、技术偏好、仁慈和关心员工、善于社交、指挥和影响他人、捕捉机遇并正确决策等;同时,家族企业高层管理者还具有一些与从众不同的个性品质,突出表现在聪慧性、有恒性、世故性、敢为性、持强性和自律性等方面. 相似文献
48.
体育教学应培养学生自我意识和个性发展 总被引:1,自引:0,他引:1
了解当前体育教学对学生个性发展的影响,提出要根据学生个性发展需要进行体育改革,重视学生的情感体验和自我感受,在体育教学中增进学生的心理健康,培养学生的自我意识和个性发展,创造愉悦身心的锻炼环境。 相似文献
49.
目前网络上存在着海量的农业信息,但是对于广大农民来说信息得不到有效的利用,迫切需要对信息进行集成推荐.针对网络上的农业种植方面的文本信息进行了深入研究,该系统首先利用爬虫技术自动地爬取海量农业种植信息,经清洗整理后构建数据集语料库.其次利用机器学习中KNN方法找到每个样本的k近邻对文章进行聚类,通过TF-IDF方法提取出关键词并构造词频矩阵,然后从文本中构建特征向量,进而对相似文档进行分类,最后将加权值经排序后的结果推荐给用户.该系统实现了对农业文本进行准确的自动分类以及自动提取出文章摘要,并对相似文章进行推荐展示的效果. 相似文献