全文获取类型
收费全文 | 3972篇 |
免费 | 57篇 |
国内免费 | 122篇 |
专业分类
系统科学 | 325篇 |
丛书文集 | 125篇 |
教育与普及 | 102篇 |
理论与方法论 | 48篇 |
现状及发展 | 8篇 |
综合类 | 3543篇 |
出版年
2024年 | 15篇 |
2023年 | 51篇 |
2022年 | 56篇 |
2021年 | 58篇 |
2020年 | 32篇 |
2019年 | 36篇 |
2018年 | 18篇 |
2017年 | 31篇 |
2016年 | 29篇 |
2015年 | 101篇 |
2014年 | 222篇 |
2013年 | 271篇 |
2012年 | 357篇 |
2011年 | 395篇 |
2010年 | 371篇 |
2009年 | 436篇 |
2008年 | 440篇 |
2007年 | 342篇 |
2006年 | 182篇 |
2005年 | 169篇 |
2004年 | 136篇 |
2003年 | 94篇 |
2002年 | 76篇 |
2001年 | 61篇 |
2000年 | 46篇 |
1999年 | 29篇 |
1998年 | 28篇 |
1997年 | 13篇 |
1996年 | 12篇 |
1995年 | 6篇 |
1994年 | 11篇 |
1993年 | 1篇 |
1992年 | 6篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 4篇 |
1989年 | 5篇 |
1987年 | 2篇 |
1985年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
1958年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有4151条查询结果,搜索用时 15 毫秒
41.
分布环境中基于对象的通信平台 总被引:1,自引:0,他引:1
传统的分布计算是基于消息互换和远程过程调用的,这二种模型在当前日益广泛的应用中显示出许多不足之处。该文提出了一种基于对象的通信平台。它把对象技术与分布计算结合在一起,以期为分布对象提供位置透明、状态透明、语言独立和平台(操作系统和网络协议)独立的请求发送机制。在该平台中采用了底层通信系统(LCS)、高层通信系统(HCS)、运行库、多线程服务器、适配器以及类-服务器体系结构,以提高分布对象通信的性能和效率。通过原型系统的设计和实践可以看出基于对象的模型非常适合于分布计算,可用于分布软件的开发。 相似文献
42.
唐斌 《科技导报(北京)》1998,(12):32-33
知识经济,顾名思义,是以知识为根基的经济。它是建立在知识与信息的生产、分配、使用之上的新经济形态。之所以"新",主要是因为它将给社会与经济发展带来一系列新的变革。1.就生产要素而言,与以往的农业经济、工业经济相比,知识经济最大不同点在于,它的繁荣不是直接取决于物力资本与劳动力的增加,而是依赖于以高科技为基础的知识与信息的开发与合理利用。因此,知识将成为未来生产发展中最活跃与最具变革作用的要素之一。知识的拥有与使用程度,成为社会生产力发达程度的主要标志。2.知识经济的"知识"一字,并不是泛指人类迄今为止… 相似文献
43.
基于非线性参数的意识任务分类 总被引:5,自引:0,他引:5
研究了非线性参数作为脑电(EEG)信号特征时对意识任务分类的作用,使用的3种非线性参数特征为最大Lyapunov指数、轨道平均周期和轨道平均初始距离,分类方法为Fisher线性判别式.对4个实验对象共60个任务对进行了分类处理.使用3种参数在2s数据段上取得的平均分类精度分别为82.3%、90.7%和93.3%.在较短(1s)的数据段上,应用轨道平均初始距离参数进行分类取得了平均为90.8%的正确率,分类精度接近于Anderson取得的实验结果.轨道平均周期和轨道平均初始距离算法具有较小的运算量,能够应用于在线系统. 相似文献
44.
在介绍任务驱动的模式重用方法的基础上,就该重用方法的应用提出了通用模式的开发和框架特化模式的开发两种应用策略。并以通用模式设计中抽象类工厂模式为例,深入探讨了开发一个可重用的通用模式的实施步骤。 相似文献
45.
从网络搜索的原理入手,详细阐述了网络搜索的工作过程,包括对网络协议和搜索算法的研究和论证,对系统主要功能、构成和工作流程也进行了细致地划分、描述和解释.在整个设计过程中,首先制定了系统设计的理念原则,这是一个好的系统设计的基础,其次,给出了系统的程序设计,明确了系统的性能、功能要求、任务、结构和工作原理,最后给出了系统的程序实现. 相似文献
46.
基础英语教学评价的方式与策略试析 总被引:2,自引:0,他引:2
我国基础教育英语课程正发生着重大变化,其指导原则是注重学生全面发展的素质教育,其核心是强调以人为本,注重培养学生的实践能力和创新精神,为学习者终身学习与发展打下基础;教学原则强调以学生为中心,发展学生综合语言运用能力,尊重学生的个性与情感,引导学生积极运用学习策略完成学习任务. 相似文献
47.
中小学信息技术课程是基础性的应用型课程,信息技术课程的显著特点是它的实践性和应用性。在信息技术教学中,将学习内容与解决具体问题相结合的“任务驱动教学法”已被广大教师普遍采用。文章阐述了当前中学信息技术课程教学存在的问题,分析比较了当今使用较为广泛的三种任务驱动式教学方法,具体介绍了进行任务驱动式教学实践的几个重要方面:创设情境,导入任务;精心设计教学任务;教师必须进行角色转换以及引导学生转变学习方式等。 相似文献
48.
基于移动Agent的CORBA体系结构模型 总被引:1,自引:0,他引:1
CORBA技术和移动Agent技术是目前国内外研究开发的热点,将这2种技术融合,使CORBA中对象具有移动Agent的特点是研究设计的主要思想。为此,文章给出了一种基于移动Agent的CORBA系统体系结构及原型系统,这种新型体系结构具有较好的应用前景,尤其能在无线网络、移动计算及主动网络等领域发挥重要的作用。 相似文献
49.
作者在概述WINDOWS系统的基础上,描述了WINDOWS环境中通讯设计特点。还提出了软件所采用的双消息循环法,以解决通信任务,既适时工作又不独占控制权的问题。 相似文献
50.
概述了基于对象请求中间件(ORB)的Client/Server接口。ORB是对象管理小组(OMG)制定的CORBA(公共对象请求中间件结构)标准的核心。它提供了使对象跨越系统平台实现相互通信的接口,为分布式计算环境下的系统集成提供了有效途径,以实现异种对象系统之间的互操作和即插即用功能。 相似文献