钢筋混凝土连续板结构体系的概率分析

钢筋混凝土连续板结构体系的失效概率,本文采用串联分析模型。即结构体系中有一个构件失效,则整个结构体系失效。连续板的失效概率应为荷载出现概率和相应荷载作用下的失效概率乘积的总和。当缺少荷载出现概率资料时,本文采用在各种荷载位置作用下结构失效概率的最大值。     

让语文课堂“美”一些

在《基础教育课程改革纲要（试行）》中，提出了要使学生养成健康的审美情趣，并把他列为新课程的培养目标之一，这是基础教育的美育任务在新课程培养目标上的体现。语文教学应当是美的，它的美是教材与教师集中的艺术体现，是教师创造性劳动的美。它不但可以促进学生身体健康地成长，而且还能让学生受到美的熏陶，     

基于C/S模式门禁系统的网络化设计

现有的门禁系统大多是单门门禁,无法进行联网和监控.采用面向数据流的设计方法结合C/S模式技术和射频卡感应技术,设计和实现了网络化门禁系统,该系统运行稳定,易于扩展和推广.现着重从总体结构设计和功能模块设计予以阐述.     

谈《职导》课教学的观念转变和方法创新

《职导》课是根据职业学校自身培养目标和教学任务而设置的一门德育课程。其“内应天生人类不齐才性之特征，外适社会分工制度之需要”是《职导》课教学所要达到的最终目的。要把天生才性各异的学生熏陶培养成品德高尚、人格完整、具有良好的精神风貌和创业精神的有用人才，光靠脱离实际的空洞说教显然是无济于事的。因此，教师只有以市场需求为导向，转变教学观念，创新教学方法，才能收到理想的教学效果。[第一段]     

随机分析及应用引论（第二版）

本书是随机分析理论大学教材，作者在大学数学分析和基础概率的前提下用简明严格的方式给出随机分析基本理论和重要应用。初版问世后得到好评，美国和德国的“数学评论”杂志认为该书取材范围广泛，论述方式现代，例题习题配备适当，特别适宜自学。现版本（第二版）是原书增订版，[第一段]     

一类新的累积冲击模型的性质及在保险风险理论中的应用

冲击模型是保险风险模型一种自然的表示.依据这一思想,基于保险风险背景构造一类相当广泛的累积冲击模型,利用无穷可分理论讨论了累积冲击过程的渐近性质,并得到一种简单情形下系统寿命分布尾部的极限结果.     

元认知与英语"任务型"教学

从元认知角度讨论如何解决中小学英语“任务型”教学课堂活动中遇到的困难，指出教师的元认知在此过程中所发挥的重要作用，并探讨如何提高教师的元认知能力。旨在提高英语教师的教学自主。