关于人的价值的几个主要问题的思考

在改革的年代里 ,新旧思想观念在变化的过程中矛盾地斗争着 ,引起了人们的思想困惑。本文主要从人的内在价值及其外化、自我价值与社会价值的关系以及价值评价的主客观统一等方面 ,作了一些思考。     

影响高校社会主义核心价值体系建设的问题调查和原因分析

目前影响高校社会主义核心价值体系建设的主要问题表现在学生对马克思主义理论的片面认识或者错误认识;作为精神支柱的理想信念缺失;道德弱化、道德失范、道德约束力下降.这些问题存在的深层次原因是马克思主义理论淡化和边缘化;人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性的增强,导致价值取向呈现多样化的趋势;对社会问题的困惑;对社会主义核心价值观的了解程度不够.     

在理想与现实之间——赖西科学价值中立论研究

赖西将科学价值中立主张概括为无偏见性、中立性和自主性三个相关的论题,他把科学看作是系统的经验的探究,其目的是获得关于对象的理解,其终极价值是保持人类持续繁荣.在这一价值预设的基础上,他提出了科学研究的多重战略的构想,并据此对三个论题进行修正和辩护.但是,由于其论证前提的合理性及对科学的矛盾态度,使其结论在"科学价值中立"(理想)与"科学价值负载"(现实)之间摇摆不定.     

依托产学研战略联盟攻克大型风电机组及关键部件技术

近年来,随着经济的发展,全球性的能源紧张已经凸显,并成为制约世界经济增长的主要因素之一,各国都在加大力度进行可再生能源的开发和利用,特别是在风力发电方面,随着相关技术的发展,已基本具备商业开发的价值。广东省中山市明阳电器有限公司自2006底开始致力于大型风力发电机组的研发。在加大企业自主研发力度的同时,通过与北京航空航天大学、清华大学、华南理工大学等高校共建产学研     

大学生心理求助态度研究

本文根据问卷所调查的江苏省13所大学5个年级的1285个本科生的心理咨询状况,运用社会学、社会心理学、管理心理学等相关知识分析其产生的原因,着重用态度以及态度期望理论分析大学生的心理求助行为的影响因素。     

论基础教育中的不公平现象及其改进

教育公平是社会公平价值在教育领域的延伸和体现，包括教育权利平等和教育机会平等，以及教育过程平等。我国目前正在努力构建社会主义和谐社会，“最大的公平就是教育公平”，倡导教育公平既是建设和谐社会的一个重要内容，又是建设和谐社会的基础与前提。但目前我国基础教育领域还存在着许多不公平的现象，如城乡差别、地区差别、阶层差别及性别歧视等，这些不公平现象的存在，不利于社会的和谐与健康发展。     

“工程价值最高者中标”——浅谈价值工程在投标评标阶段的应用

论述了投标和评标方法的趋势是“工程价值最高者中标”的原因，阐述了“工程价值最高者中标”的含义及其应用方法     

人才资源规划与区域经济发展决策研究——以西安市为例

目的 提出基于协调发展的区域人才规划原则及方法,为人才资源开发的政府决策提供科学依据.方法 根据国家标准数据,对区域经济与人才发展的关系进行定量分析和区域间发展的对比分析.结果 按照协调发展的要求,发现中国现阶段人才资源开发的主要问题在于人才供给的结构性矛盾.提出基于协调发展的区域人才规划的原则和方法.结论 通过以西安市为例的实证研究表明,这种方法与实际比较吻合,具有普适性利用价值.     

陕北白绒山羊人工授精操作技术要点

人工授精技术是加速低产羊改良的重要途径。它可以最大限度的利用优秀种公羊的遗传资源,以最快捷的方式加大优秀种公羊的推广面和覆盖度,满足绒山羊养殖户的需要,从而极大地提高了优秀种公羊的种用价值。它以科学严谨的操作规范,能减少因本交造成的疾病传播，     

赫姆霍兹的“论能量守恒”及其学术价值

本通过对赫姆霍兹的早期能量守恒研究工作的讨论，指出早在１８４２前后，赫姆霍兹就已基本形成了能量守恒的思想，“论能量守恒”一的问世，是他经过多年的思考和研究论证的结果。针对现代科学史界对赫姆霍兹在能量守恒建立过程中的作用所存在的分歧，本提出了自己的看法，并进一步指出“论能量守恒”不仅在物理学上具有很高理论价值，而且开创了一种新的有别于实验研究的方法；它的问世标志着理论物理作为一门分支学科的出现