中国梦对大学生价值观的引领研究

中国梦作为新时期中国的主旋律,凝聚着民族共识,承载着民族期盼,引导着社会价值观念,与大学生价值观培育内容相契合。发挥好中国梦的价值引领作用,可以引导大学生更好地树立正确的价值观,为中国梦的实现提供精神力量。     

高职院校大学生廉洁价值观调研与分析

本研究通过问卷调查法对高职院校大学生廉洁价值观进行了调研与分析,发现大部分学生对于主流价值观能有正确的认识,对于腐败现象及腐败问题产生的原因等能够有较为深刻的见解,对于个人成就和发展的价值取向积极向上。由此反映出高职院校廉洁教育取得了可喜的成果。但也存在诸如廉洁教育投入不足、教育方法和途径有待改进、廉洁氛围有待加强等问题。研究从加大廉洁教育投入,创新廉洁教育方法、拓展教育途径,加强校园文化建设等方面提出了相应的对策,以期加强廉洁教育的科学性、针对性、实效性,为廉洁教育实践提供一定的指导。     

助人自助：灾后社区社会服务的核心价值

助人自助是社会工作的核心价值观,指社会工作者利用专业理论和技能协助服务对象自我帮助.根据助人自助的价值观,社会工作者应该积极承担起参与灾后社区社会服务的责任,把服务有需要灾区民众作为首要职责,并在服务理念、策略和技巧等方面贯彻助人以达自助的价值观.     

电子商务环境下顾客满意度和忠诚度的研究

随着电子商务的不断发展,电子服务的质量和顾客的满意度、忠诚度的关系研究越来越引起学者们的注意。在确定电子服务质量主要维度的基础上,通过数据调查确定了电子服务质量维度与顾客忠诚度和满意度之间的关系。     

弘扬与培育民族精神与当代大学生树立正确的价值观

民族精神是国家繁荣强盛、持续发展的有力武器，当代大学生是国家最年轻有为的生力军、后备力量，在社会转型的过程中，多元化的价值观会使大学生面临着如何选择主导性的正确的价值观的困惑，因此，弘扬和培育当代大学生的民族精神，能够有效引导当代大学生树立正确的价值观。     

高职院校贫困生的职业价值观特点及教育对策

职业价值观是影响学生职业选择的心理核心因素,高职院校贫困生作为一个特殊群体,其职业价值观问题表现得尤为突出.该文深入剖析了高职院校贫困生在就业过程中呈现出的职业价值观特点,并对如何引导其树立正确的职业价值观提出专门性的教育对策.     

浅议中学语文教学中的德育渗透

语文课程标准中提出：培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容。为此,中学语文教学应确实担负起塑造学生健康的人格,培养学生树立正确的人生观、价值观的神圣使命,加强对学生进行德育渗透。下面,笔者拟从四个方面进行阐述。     

论中国现代化进程中的价值观转型

现代化建设使价值观转型成为必然,为了更好的发挥价值观对现实实践的范导作用,营建健康、合理的适应有中国特色社会主义事业的现代价值观,本文对在价值观转型过程中应坚持怎样的宏观策略、构建怎样的新型价值观进行了探索和思考。     

中学化学教学中学生科学价值观的培养

20世纪80年代以来,在世界各国基础教育改革浪潮的推动下,科学价值观得到了蓬勃发展.在探讨科学价值观概念的基础上,阐述了在中学化学教学中培养学生科学价值观的必要性,并从科学知识、科学探究、科学史以及科学、技术与社会的关系四个方面提出了在中学化学教学中培养学生科学价值观的策略.     

关于优秀运动队思想政治工作的探讨

在改革开放建设社会主义市场经济的今天，继承和发扬党的思想政治工作的优良传统，引导运动员树立正确的价值观、人生观尤其是马克思主义关于人的价值观、人生观，提出了以理服人的管理方法。优秀运动队思想政治工作是优秀运动队建设的重要组成部分。根据优秀运动队的特点对优秀运动员思想政治工作方法的探讨，从而达到进一步做好优秀运动队思想政治工作的目的。