简谈词汇教学法的理论来源

词汇法(lexical approach)作为一种新兴的综合性的语言教学法,以词汇项(lexical items)形式和语用的连结点,将词汇作为语言教学的中心,在理论上相对成熟和完善.其理论来源包括以学生为中心、强调培养学生语用能力的交际法,主张词汇组块作基础的教学思想,以及语料库语言学的统计、分析方法.     

升级实验方法铸造创新人才

通过对实验教学方法的研究。提出并试行了新的实验教学方法,以此探索培养创新人才的道路。     

基础教育英语教学大纲的体系分析

本文从教学目标的转变、教学要求的提高、教学观念和方法的改进、教材的变化等四个方面分析我国基础教育英语教学大纲的体系,客观地指出大纲的进步和存在的问题,对我国基础教育阶段英语教学改革的深化做进一步的探索.     

兴人才之源树科技之风市人民医院科技兴院成果丰

定西市人民医院坚持实施科技兴院战略，树立以病人为中心的服务理念，不断提高医疗质量，改善就医环境，提升服务水平，大力营造学术氛围，引进新技术、新业务，积极开展继续医学教育，鼓励职工参加高学历知识培训，成绩斐然。医院先后获得甘肃省科技成果进步三等奖l项，定西市科技成果进步一等奖3项、二等奖11项、三等奖11项，完成了1项国家“八五”课题，发表专业论文500余篇。今年，市人民医院等5家单位荣获全市“科技进步先进单位”，受到表彰奖励。     

从"以率消息"看刘徽圆周率的产生过程

《九章算术》圆田术刘徽注中记载了刘徽割圆术中求圆周率的方法。其中刘徽用"以率消息"的方法求得圆周率π=3927/1250的过程,争议颇多。三上义夫、沈康身、李继闵、郭书春等各家的说法不一。文章重新从《九章算术》原文考察并复原了刘徽求得圆周率π=3927/1250的过程,分析了各家说法不一的原因,讨论了"以率消息"的数学原理;认为π=3927/1250的产生过程,是数学原理加上非理性因素双重作用的结果,给了"以率消息"这个问题一个新的解释。     

德治的法哲学思考

在当前实行依法治国过程中，江泽民又提出了以德治国的治国方略。本文对德治进行了必要的探讨，对推进法治和德治同时并举具有十分重要的意义。     

是"著腔子唱好诗"还是"当行家语"--简论黄庭坚词

黄庭坚的词一如其诗,历代研究者有褒有贬,莫衷一是.要做到公正客观地评价山谷词,我们需要洞悉其词的多样性或从多层次多侧面把握它的内在联系.     

实施新课改的一次成功尝试——评曹长伟老师《难报三春晖》一课

曹长伟老师在整个教学过程中体现了课堂教学的民主思想，贯彻了“以学生为本”的新理念，从学生的实际、成长和发展出发，注重学生的情感、智慧和才能的启发、引导，调动了学生的积极陛、主动性。大大提高了课堂教学的针对性、时效性。     

浅探如何激发中学生学习语文的兴趣和热情

教学，是一种“以学生为主体，以老师为主导”的双边活动。无论何种学科或何种形式的教学，若仅有老师方面的传授，而没有学生方面的积极思维和主动活动相配合，是决然不会有很大收效的。特别是以“听、说、读、写”作为信息传递方式的语文学科，更应以调动学生的学习兴趣和激发学生的学习热情，作为教学活动的前提条件。当前，中学语文界的很多同仁都在进行教改试验，尝试运用“启发式”的方法进行教学。     

以生为本教育理念下的高校社团活动特点探究

"以生为本"的教育理念是"以人为本"思想的延伸与深化,它的提出对高校人才培养有着积极意义。高校社团活动作为实施素质教育的主要载体,应把"以生为本"放在首位,因此我们要掌握以生为本教育理念下的高校社团活动特点,这将涉及到我们对整个高校社团管理建设以及人才培养质量的认识。