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81.
简谈词汇教学法的理论来源 总被引:1,自引:0,他引:1
冯潇 《重庆三峡学院学报》2008,24(2):45-47
词汇法(lexical approach)作为一种新兴的综合性的语言教学法,以词汇项(lexical items)形式和语用的连结点,将词汇作为语言教学的中心,在理论上相对成熟和完善.其理论来源包括以学生为中心、强调培养学生语用能力的交际法,主张词汇组块作基础的教学思想,以及语料库语言学的统计、分析方法. 相似文献
82.
升级实验方法铸造创新人才 总被引:2,自引:2,他引:0
通过对实验教学方法的研究。提出并试行了新的实验教学方法,以此探索培养创新人才的道路。 相似文献
83.
基础教育英语教学大纲的体系分析 总被引:1,自引:0,他引:1
本文从教学目标的转变、教学要求的提高、教学观念和方法的改进、教材的变化等四个方面分析我国基础教育英语教学大纲的体系,客观地指出大纲的进步和存在的问题,对我国基础教育阶段英语教学改革的深化做进一步的探索. 相似文献
84.
定西市人民医院坚持实施科技兴院战略,树立以病人为中心的服务理念,不断提高医疗质量,改善就医环境,提升服务水平,大力营造学术氛围,引进新技术、新业务,积极开展继续医学教育,鼓励职工参加高学历知识培训,成绩斐然。医院先后获得甘肃省科技成果进步三等奖l项,定西市科技成果进步一等奖3项、二等奖11项、三等奖11项,完成了1项国家“八五”课题,发表专业论文500余篇。今年,市人民医院等5家单位荣获全市“科技进步先进单位”,受到表彰奖励。 相似文献
85.
《九章算术》圆田术刘徽注中记载了刘徽割圆术中求圆周率的方法。其中刘徽用"以率消息"的方法求得圆周率π=3927/1250的过程,争议颇多。三上义夫、沈康身、李继闵、郭书春等各家的说法不一。文章重新从《九章算术》原文考察并复原了刘徽求得圆周率π=3927/1250的过程,分析了各家说法不一的原因,讨论了"以率消息"的数学原理;认为π=3927/1250的产生过程,是数学原理加上非理性因素双重作用的结果,给了"以率消息"这个问题一个新的解释。 相似文献
86.
87.
黄庭坚的词一如其诗,历代研究者有褒有贬,莫衷一是.要做到公正客观地评价山谷词,我们需要洞悉其词的多样性或从多层次多侧面把握它的内在联系. 相似文献
88.
曹长伟老师在整个教学过程中体现了课堂教学的民主思想,贯彻了“以学生为本”的新理念,从学生的实际、成长和发展出发,注重学生的情感、智慧和才能的启发、引导,调动了学生的积极陛、主动性。大大提高了课堂教学的针对性、时效性。 相似文献
89.
教学,是一种“以学生为主体,以老师为主导”的双边活动。无论何种学科或何种形式的教学,若仅有老师方面的传授,而没有学生方面的积极思维和主动活动相配合,是决然不会有很大收效的。特别是以“听、说、读、写”作为信息传递方式的语文学科,更应以调动学生的学习兴趣和激发学生的学习热情,作为教学活动的前提条件。当前,中学语文界的很多同仁都在进行教改试验,尝试运用“启发式”的方法进行教学。 相似文献
90.
"以生为本"的教育理念是"以人为本"思想的延伸与深化,它的提出对高校人才培养有着积极意义。高校社团活动作为实施素质教育的主要载体,应把"以生为本"放在首位,因此我们要掌握以生为本教育理念下的高校社团活动特点,这将涉及到我们对整个高校社团管理建设以及人才培养质量的认识。 相似文献